四川省简阳中学

开展党的群众路线教育实践活动实施方案

 

根据中共简阳市教育和科学技术局委员会关于印发《简阳市各级各类学校开展党的群众路线教育实践活动工作方案》（简教党委发〔2014〕10号）的通知精神并结合我校实际，就我校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以贯彻落实中央八项规定及省委、两市市委关于加强作风建设的有关要求作为切入点，以提升教育服务质量，提升教育公众服务满意度为落脚点，进一步突出党风建设、师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进学校教育教学又快又好地发展，为实现“中国梦简阳篇章”做出应有的贡献。

二、目标任务

教育实践活动的主要任务是集中解决“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。实现“四个具体目标”，就是要使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动达到预期效果。

（一）全面落实为民务实清廉要求。教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起，从师生员工最关心的问题做起，从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干，厉行勤俭节约、反对铺张浪费要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，严格规范权力行使，反对一切消极腐败现象。

（二）着力解决作风建设上存在的突出问题。要紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校存在的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，深入师生，真心对待师生，热心为师生、家长服务，诚心接受师生、家长和社会监督；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，节约办事。

（三）突出学生这个服务主体，不断提升服务能力。坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部和全体教职工要紧扣学生反映的强烈问题，增强责任感和使命感，不断提高师德修养，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，以人格魅力和广博的学识教育感染学生，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。

（四）围绕“教学”这个中心，不断提升教学质量。学校是育人成才的地方，教育教学工作是教职工的本职工作。全体党员干部和教职工要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，从思想观念的转变入手，改进教育教学方法，深入推进课改，切实打造高效课堂，全面提升教育教学质量。

三、基本原则

教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合，发挥党员领导干部的带头作用，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合，结合学校特点和教职工党员、学生党员等不同群体的思想和工作实际，提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。

四、方法步骤

教育实践活动从2014年3月开始，9月结束。着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。

（一）学习教育、听取意见。主要是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。

1.动员部署。3月18日召开动员大会，启动教育实践活动。动员会后，对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校党员干部深刻领会教育实践活动的重要性，明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。

2.学习教育。重点是以《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》为主要教材，采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织搞好学习讨论，创新学习载体，开展理论辅导、典型宣讲、实践课堂教育、反腐倡廉警示教育四项专题教育。在全体教师中开展好“研读教育名著，做学习型教师”为主题的读书活动。

3.征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱，评教等形式，广开言路，充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动、干部作风、师德师风师能等的意见和建议，对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。

（二）查摆问题、开展批评。主要是对照为民务实清廉、师德师风的要求，认真查摆“四风”和师德师风师能等方面存在的问题，开展批评和自我批评。

1．明确问题的具体表现。学校组织党员干部、党员教职工联系实际，结合征求到的意见，讨论提出学校“四风”问题具体表现，为搞好对照检查提供依据，并将“四风”问题具体表现材料上报教科局相应督导组审阅。党员教职工要根据师生所提的意见建议，找到自身在师德师风师能等方面存在的问题，交所在党支部支委审阅。同时，在领导班子和党员教职工中开展“整治行风我带头”承诺践诺活动，促进党员干部作风转变。

2．认真撰写对照检查材料。学校领导班子及成员和每名党员都要认真撰写对照检查材料。学校领导班子和主要负责人的对照检查材料要上交市教科局督导组审阅，学校负责人要审阅班子成员的对照检查材料；学校党支部委员会要集体审阅每名党员的对照检查材料。领导班子和主要负责人的对照检查材料，要分别报教科局党委教育实践活动办公室备案。

3．开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要召开一次专题民主生活会。会前班子成员要深入开展谈心活动，会上要开展严肃认真的批评和自我批评，会后要在规定范围通报会议情况。要邀请市教科局督导组参与指导学校专题民主生活会，并对会议情况进行评议；各党支部要召开组织生活会，每名党员都要在组织生活会上进行剖析发言。

（三）整改落实、建章立制。主要是针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。

1．制定整改方案。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足，紧紧围绕改进作风的要求，制定出学校的整改方案。每名班子成员和党员、干部也要结合实际，提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。注重从机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改，将整改工作贯穿于整个教育实践活动。每名班子成员的整改措施，要分别报市教科局督导组审核把关；学校党支部书记要审阅每名党员的整改措施。

2．强化督促落实。紧扣为民务实清廉的要求，对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。

3．提升服务实效。全面落实干部行政坐班、毕业班领导小组坐班制度。党员干部要深入教学一线，注重倾听师生意见、集中师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，回应师生呼声，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；党员干部和党员教职工要坚持对学习、行为习惯、家庭经济困难的学生和教学、家庭经济困难的教师的帮扶力度，要他们切实感受到学校这个大家庭的温暖。

4．加强制度建设。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生认可的，要抓好落实；对不适应教育形势发展和课改要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义，确保制度行得通、管得住、用得好。

四、相关要求

1. 加强组织领导。为加强我校党的群众路线教育实践活动的领导，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室具体负责领导小组的日常工作。教育实践活动要按照上级的部署和要求，在学校党的群众路线教育实践活动领导小组的统一领导下，以党支部为单位组织进行，各党支部要以高度的政治责任感，精心组织，严格要求，扎实做好教育实践活动。

2.领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，既要做好 “规定动作”，又要创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。

    3.确保活动实效。学校党委和各党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，切忌闭门搞活动，防止一刀切和两张皮，做到两手抓、两不误、两促进。