夏日炎炎，花香漫漫，美好的期待如约而至。

为进一步细化和丰富工作室活动，不断完善与推进工作室工作，促进工作室更好发展。7月11日，在这悠悠夏日，简阳市曾林名班主任工作室成员在简阳中学召开了2021-2022学年总结大会。会议由工作室成员戢俊英老师主持，简阳中学党委书记、校长杨勇军，简阳中学党委委员、副校长苏俊清出席了本次会议。

先主持人戢俊英老师热情洋溢的开篇，将大家的视线一下拉回工作室成立之初，这一年工作室在曾林老师的带领下，遵循“名师引领、传承创新、资源共享、辐射带动”的原则，致力于提升团队每一位成员的班主任素养和专业能力，通过读书分享会、专题讲座、课堂教研、送课下乡等活动，促进了成员间的思维碰撞、合作交流，共同成长，也通过我们团队的努力，在简阳市班主任队伍中起到了一定的示范引领作用，为简阳的班主任队伍建设贡献出了我们的一份力量。这份分享给大家带来了莫大的鼓励。

阳光下，明亮的双眸中闪动着，在繁忙季节中，勤耕不辍一路收获着。

工作室领衔人曾林老师从三个方面做了交流。首先在“回首来时路，初心不改”中，曾老师通过暖心的视频带着大家更直观的回顾一年来工作室成员们在一起的点滴，“点点星光汇聚成灿烂星河，照亮前行的路……思想的碰撞点亮智慧的火花，点亮自己也照亮别人”每一句、每一帧，不仅让我们深感班主任工作的重要，更体会在名师的引领下，团队助人成长。一次线上研讨、一次集体送教、三次线下研讨、N次群里共鸣，回首来时路有收获也有反思。其次在“耕耘寒暑日，匠心筑梦”中，曾老师展示了工作室成员这一年在德育工作中的成就，并强调付出辛劳，必会收获馨香。最后在“共赴未来时，同心致远”中，曾老师明确工作室下期的分工调整及分享了第二年研修计划。集体研修与自我研修双管齐下，并希望大家在假期中能通过写好章节概述和读书心得的方式广泛阅读，为后期的课题研究、送教研培、班会课例撰写等工作的开展蓄力。而“初心、匠心、同心”更是凝聚着曾林老师对未来工作的期许。

七月，骄阳似火，你我心中热情不散。

本学年班主任能大赛一等奖获得者付莹老师通过《山止川行 风禾尽起》分享了她作为年轻班主任在工作中的成长与收获。无论是不让“双减”扰乱阵脚，还是不被“外因”浅尝辄止，或是巧借“自身”润物无声，无不体现了付老师作为年轻班主任的智慧和才情，同时也时刻警醒：作为班主任，我们一定要有自己的职业规划，并且拥有为之坚持奋斗的决心和毅力。

紧接着，简阳中学党委委员、副校长苏俊清做重要工作指示并提出希望与期待。苏校长肯定了所有参加班主任工作室的老师这一学年来的努力，并指出德育工作成效对学校育人目标的达成提供了有力支持，学校领导高度重视班主任队伍建设，为班主任成长搭建舞台，鼓励有思想、有研究意识、有热情的班主任参与，把学校工作和个人发展更好地融和在一起，要借助班主任工作室实现“科研引领，协同共进”，希望全体工作室老师关注育人目标与学校德育活动的高度融合，要加强工作室研讨、创新、辐射、引领的作用。在场所有老师对学校领导给与的支持心怀感激，备受鼓舞，将全身心投入到班主任工作室的研究实践中。

 最后，简阳中学党委书记、校长杨勇军做重要工作指示并总结。杨校长指出，班主任工作室所有成员来自于不同学校，不同学段，但大家作为学习共同体，在一起要贡献集体的智慧。所谓“三流的教师，授之以鱼；二流的教师，授之以渔；一流的教师，授之以欲”简洁的话语道出作为班主任的大情怀，希望每一位班主任都心中有爱，与学生一起成长，并不断学习，广泛阅读以提高身在班级管理及科研课题中的能力。这一席话拓展了大家的思考，都期望能不断创新思维，提升专业能力，加强学习研究，做一名有格局、有智慧、有情怀的班主任。

七月的风，带着暖暖的热量。今天的分享，蕴含着满满的能量。耕耘麦田时，我们匠心筑梦，共赴未来时，我们同心致远。吾生也有涯，而知也无涯，漫漫育人路，愿我们工作室播种下的教育种子，在每一位伙伴的心中茁壮成长，枝繁繁茂。（文/曾林名班主任工作室  图/李旭辉）