简阳中学讯（简阳市庞义名师工作室）为进一步加强区域校际交流，提高中小学校本教研质量，创造优势互补、共同发展的教研环境，10月30—31日，四川省简阳中学校长庞义组织工作室成员于蒲江开展了简阳市庞义名师工作室与四川省谭文丽名师工作室胥正林工作站联合教研活动。

课堂展示 尽显风采

同课异构尽显课堂魅力，异曲同工共奏语文交响。10月30日下午，在蒲江县北街小学和成都七中领办学校蒲江中学分别进行了精彩纷呈的小学段和初中段的同课异构。

北街小学会场，简阳市庞义名师工作室成员梁维娜老师和四川省谭文丽名师工作室胥正林工作站成员邱钰瑶老师，带来四年级上册语文展示课《爬天都峰》。梁维娜老师凭借丰富的教学经验和扎实的基本功，在读、圈、勾等学生学习活动中，指导朗读、提炼写法，结合单元小练笔引导学生迁移运用。学生边读边悟，边学边用，根据老师提供的不同情境，用学到的方法完成清楚地续写了跑步比赛的经过和结果。邱钰瑶老师立足新课标，创设了任务情境“小作家训练营”，通过先带领学生复习回顾课文内容闯关入营，再品读课文重点段落，梳理作者的写作秘诀的顺序，引导学生总结写法，最后链接学生的实际生活，指导学生按顺序从“怎么想、怎么说、怎么做“三个方面把做菜这件事说清楚、写清楚。

成都七中领办学校蒲江中学会场，简阳市庞义名师工作室成员陈云波老师和四川省谭文丽名师工作室胥正林工作站成员李秀杰老师共同执教九年级上册第三单元写作《议论要言之有据》，为大家呈现了两堂风格迥异的议论文写作教研课例。陈老师以学校举办以“勤奋铸就成功”为主题的手抄报情境导入，搭建学生的思维桥梁，围绕论据的搜集与判断，总结出论据选择的原则及议论文语言的特点，引导学生围绕主题补充论据，最后根据学生的学习情况设计了令人眼前一亮的分层作业。李秀杰老师从回顾课文找论据，思考交流选论据，集思广益写论据三个环节入手，引出选择论据的方法和写论据的方法。相同的教学内容，不同的教学设计，展现了课堂的多样纷呈，彰显了课堂的多彩魅力，为同学们的议论文写作指引了方向。

说课评课 彰显智慧

三尺讲台，挥洒汗水为师；一方沃土，刻苦钻研为师，广袤天地，辛勤探索为师；知识海洋，传道授业解惑为师。课后，在两个分会场，四位老师进行了全面细致的说课，从自身备课的思路、解读教材的过程、教学重难点的确定以及课后的反思等方面分享了自己的感受与困惑。与会人员分别对四堂风格迥异、各有特色的课堂，进行了热烈而充分的探讨，并以四堂课例为基础，针对当下的“双减”政策落地、新课标落实、高效课堂打造进行了深入研讨。

交流分享   共促成长

山高自可登临上，水深不妨涉足知。31日上午，教育教学专题研讨活动如期举行，与会人员认真聆听了四位分享者的专题发言并积极参与到现场的提问交流中，获益匪浅。

四川省谭文丽名师工作室胥正林工作站成员李秀杰老师作了题为《许半世芳华，逐一生师梦》的专题发言。李秀杰老师从初入蒲江、幸识名师，立于皓月、可增星辉，蓄力行远、赋能扬帆三个方面讲述了自己进入蒲江以来追逐名师不断成长的历程。

简阳市庞义名师工作室成员李红秀老师作了题为《立足教学提管理 完善评价促发展——以水东小学发展的路径探索为例》的专题讲座， 李老师从构建理想课程体系，多措并举开展教研活动，搭建教师专业发展平台，积极探索“双减”背景下减负提质，不断完善评价制度体系等方面分享了水东小学自建校五年以来的学校高质量发展路径。

简阳市庞义名师工作室成员陈云波老师作了题为《求真务实抓质量  凝心聚力促提高》专题讲座，陈老师从以问题为导向，强化管理过程；以学习为抓手，淬炼教师队伍；以课改为载体，打造高效课堂；以绿色为目标，提升学生素养；以务实为原则，提高初三质量五个方面分享模范学校在办好老百姓家门口的好学校的发展历程。

四川省谭文丽名师工作室胥正林工作站站长胥正林主任作了专题发言《追光向阳筑梦想 示范引领共成长》。胥主任从追光而生，招贤纳士觅知音，志同道合鼓信心；蓄力赋能，问渠哪得清如许，为有源头活水来；笃行致远，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；采撷芬芳，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜四个方面讲述了工作站自成立以来的点点滴滴，以及蒲江县的教育现状、蒲江县教育研究中心的举措和未来的发展愿景。

本次研讨会，切实加强了区域校际教育教学管理交流，为工作室成员创造了优势互补、共同发展的教研环境。相信通过两地名师资源的共建共享，工作室能辐射引领更多教师专业成长，催化生成更多教育教学成果。