乐教勤研,精彩生长——简阳市2023年高中语文教师教学技能比赛暨简阳中学高中语文学科节之学术比拼

文章来源: 发布时间:2023年12月03日 点击数: 字体:

简阳中学讯(语文组)为推进新课程教学研究,深化语文课堂教学改革,促推青年教师成长发展,11月30日,简阳市2023年高中语文教师教学技能比赛暨简阳中学高中语文学科节赛课活动于简阳中学河东校区顺利举行。

细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。值此初冬时节,七位青年教师怀揣着对教育教学的热情和期盼在层层遴选中脱颖而出,分别代表各自学校参加此次教学技能比赛。

本次比赛由简阳中学吴国兰老师主持,采取“说课”形式进行,简阳市语文教研员孙博科长,简阳中学付涛主任受邀参与此赛事,王世川、周小容、段兵英、李小兰、吕仕珍五位老师担任评委。

比赛开始前,付涛主任为本次比赛致辞。付涛主任分享了自己对“三新”背景下教育教学的认识,同时鼓励青年教师应在教学中深研教材,躬耕成长。

随后,七位参赛选手根据抽签顺序依次上台进行课例展示。

“教学有法,教无定法”,每位选手都展现了自己独特的教学风格。一节节别开生面又颇具创新与感染力的课堂展示,体现了青年教师们的匠心设计。她们切实践行了“三新”理念,并以扎实的教学功底和灵动的呈现形式展示了语文学科教育教学者的特有素养。

七位参赛选手依次展示完毕后,王世川老师就各选手的表现进行了言简意赅,深入浅出的分析和指导。师指一条路,烛照万里程,教育需要实践者,更需要引路人。在王老师的指导下,青年教师们逐渐明晰了今后课堂教育教学的整体方向。

接下来,简阳市语文教研员孙博科长就本次比赛做总结性讲话。孙科长首先肯定了各参赛选手赛前的充分准备和赛时状态,其后又立足“三新”背景下的语文教学就比赛中出现的一些亮点作了重点说明,他谈到:七位选手中有两位选手课堂设计非常新颖,将语文教学与地理知识相联系,实现了跨学科联动。部分选手更是将“教”与“研”紧密结合,注重课后科研成果的转化输出。希望更多的青年教师能深研教材,辟出新路,积极开拓简阳市语文教育教学新篇章。另外,以语文学科节这一形式让更多学生有参与感,激发学生的主体意识,这是一个颇具创意的举措,希望我市更多的兄弟学校能向简阳中学看齐。

最后,各评委老师从个人素质、教学设计、教学效果等评价要素多方位考量,推选出本次比赛的第一名:6号、3号和7号。

本次高中语文教师教学技能比赛暨简阳中学学科节赛课活动,不仅加强了我市各校语文课堂教学的交流,为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也激励着青年教师研读课程标准、吃透学科教材、躬身教学实践、追求专业成长。同时,简阳中学以学科节为纽带着力培养学生语文素养,锤炼教师教学专业技能这一举措,也为市内其他同类学校起到了很好的示范作用。相信简阳语文教育教学一定能知不足而后进,望远山而前行!乐教勤研,精彩生长!

 

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