专家点评高考试题:突出学科品质 体现课改理念

文章来源:四川在线 发布时间:2015年06月09日 点击数: 字体:

四川在线消息(四川日报记者 江芸涵)6月8日,省高考命题专家指导委员会组织有关专家,对今年的文科综合、理科综合和英语试卷进行了评析。

地理:关注社会生活    

四川师范大学教授周介铭认为,地理试题在大量地理事实材料的基础上,重视对考生调动和运用学科知识,解决、解释生产生活实际问题能力的考查。如要求考生在理解“雾”的基础上,运用“大气受热过程”的知识,分析四川盆地秋、冬季节多雾的相关原因。    

政治:注重价值引领

绵阳市教育科学研究所特级教师辜勤学认为,政治试题关注经济社会发展,反映国内外重大时事,重视思想启迪,发挥了政治学科引导学生树立正确情感态度价值观的功能。比如创设国家控烟举措(第1题)、“互联网+”(第2题)、宏观经济形势(第3题)、强化对行政权力的制约和监督(第4题)、“四个全面”战略布局(第7题)等情境,引导考生感受我国经济社会的发展,感受党和政府以人为本的情怀。

英语:科学性与人文性俱佳

简阳中学特级教师杨勇军认为,英语试题测试目的明确,能力考查全面,确保了试卷的建构效度,在测试任务真实性方面有进一步提升。如“阅读理解”第一篇源于目的语国家的真实语言材料,图文并茂、语言生动。内容是生日聚会的邀请函,显示出浓浓的亲情、友情。试题在强调用语言做事的工具性特点的同时,还突出了材料内容的人文性。        

物理:注重贴近生活

绵阳市教科所特级教师龚林泉认为,物理试题考查对物理基本概念和基本规律的理解和应用,避免死记硬背结论,避免生搬硬套公式。第4题,要求认识小型手摇发电机这个实际问题,建立产生交流电的物理模型,知道单匝线圈感应电动势最大值与整个线圈感应电动势最大值的关系,考生如果只是死记硬背有效值与峰值的关系,则容易出错。不仅如此,试题贴近生活,注重物理知识在生产、生活中的应用。

生物:强化实验探究

成都石室中学特级教师赵广宇认为,生物试题的情境素材主要来源于生产、生活中的生物学问题或真实的科学研究课题,如第2题“精子在受精过程中的变化”、第5题“链球菌感染后的体液免疫过程”、第8题“胃液分泌的调节机制”等,注重考查考生综合应用所学知识解决实际问题的能力和科学探究能力。全卷考查“实验与探究”能力的试题有7个,共32.5分,占36.1%。

历史:彰显学科功能

泸州高中特级教师王晓荣认为,今年四川高考历史试题在内容上反映热点问题比较巧妙。如民主政治建设在当今中国无疑是一个重大主题,14题第1问正是着眼于此;而创新才更具活力与生命力,中国现代民主政治中的多党合作、政治协商就是中国共产党政治制度的创新,若忽略了对政治协商制度的复习,会导致有些学生对此知识感到生疏。

化学:立足“双基”,突出能力

省教育科学研究所特级教师尹团结认为,化学试题覆盖面广,分布合理,涵盖学科主干知识。重点考查了化学用语、化学计算、化学与生活、物质结构与性质、元素周期律与元素周期表、电离平衡、盐类水解等化学基本概念及理论。试题以能力立意,考查了学生接受、吸收、整合化学信息的能力,分析和解决问题的能力。

 
[打印文章] [添加收藏]