体育是学校教育的重要组成部分，加强学校体育工作，切实开展各项体育活动，使学校师生健康愉快工作和学习，是推进基础教育改革的重要内容。我校历来高度重视体育工作，严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》、《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》等文件精神落实和强化学校体育工作。现将我校的2015年度体育工作报告如下：

    一、学校体育工作概述

    四川省简阳中学源建于1899年的通材书院，是一所有着115年悠久办学历史和深厚文化底蕴的巴蜀名校。1981年被确定为四川省首批重点中学，2002年被确定为四川省首批国家级示范性普通高中，2009年被确定为四川省新课改样本校，2013年被确定为四川省一级示范校，2014年被国家教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。学校现有河东、河西两个校区，占地面积300余亩，有140个教学班，在校学生8933人，教职工567人，专任教师524人。

    在“以德为先 通材树人”办学理念的引领下，学校历届班子成员牢固树立“健康第一”的思想，高度重视体育工作。从组织保障、制度保障、经费保障、场地保障、设施保障、师资保障、活动保障等工作措施入手，全面改善体育工作的软硬件条件，认真开展阳光体育活动，学校体育工作取得优异成绩，其中9次获得国家级的表彰奖励，14次获得四川省的表彰奖励。学校1982年被命名为四川省体育传统项目学校，1988年被批准为全国培养体育后备人才训练点学校，获霍英东体育基金奖，2001荣获全国“贯彻体育工作条例”的优秀学校，2002年被确定为国家级示范性普通高中，2009年被指定为四川省首批高中新课程改革样本校，2013年被评为四川省阳光体育运动示范校，国家级青少年体育俱乐部。

    二、精心规划、落实过程、成效显著。

    （一）加强领导，落实规划

    学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、体艺卫、教务、教科、政教等相关科室中层干部、年级主任、体育教研组组长为成员的体育工作领导小组，由体艺卫处专职具体负责体育常规管理。学校体育工作纳入学校总体工作和学校行政会议事日程，制定有体育工作中长期发展规划，并做到每学年度有体育工作计划，有工作总结，每月召开一次的行政会由分管副校长作专题汇报和工作布置。学校体育工作做到了机构健全、职责明确、计划落实、总结反思。

    （二）完善制度，科学管理

    为确保体育工作的有序性和科学化，学校根据课改对体育工作的要求并结合学校的具体实际，制定或完善了《体艺卫处工作职责》、《体育教研组工作职责》、《体育教师职责》、《体育课课堂常规》、《体育器材管理员职责》、《体育教师业余训练职责》等制度，用较完善的制度规范并引导师生体育活动行为，使学校体育工作做到有章可循，规范有效。在管理上，我们将校长→分管领导→体艺卫处→体育教研组→年级体育备课组→体育教师与政教处→学生会→年级→班级→学生双线垂直管理相结合，将目标管理、常规过程管理相结合，做到分工明确，责任到位，奖惩兑现。

    （三）加大投入，改善条件

    学校体育器材完全按《国家级示范性普通高中》双Ⅰ类标准进行足额配备，并根据需要年年不断添置。有标准体育场地（环形）2个，室内体育场（馆）2个，篮球场9个，排球场6个，羽毛球场6个，有50m×25m八道游泳池1个，25m×12.5m六道游泳池1个；乒乓球台50个，体育器械场地8个，体育器材保管室10间。需要提出的是：学校在资阳、简阳两市政府的大力支持下，作为资阳市重点项目工程，在学校新校区投资近2亿元修建了全市高中学校规模最大、设施设备最先进的体育中心，包括1个拥有6800个看台座位、能承办较高水平的体育赛事的标准塑胶运动场，1个有3000个座位的封闭式体育馆，1个标准游泳池，6个标准篮球场，3个标准排球场和多个乒乓球场，所有场馆都能满足现场赛事直播的需要，体育中心已于去年9月投入使用。老校区体育场也在今年暑假按标准进行了改造，学校体育场地和设施得到了进一步改善。

    （四）充实师资，锤炼队伍

    近年来，为了充实体育教师队伍，学校以优惠的政策“筑巢引凤”，积极吸引省内外高校优秀体育毕业生和优秀在职体育教师前来我校工作。学校现有体育教师26人（能够保证每6个班配备1名体育教师），其中高级教师9人，中级教师9人，全体体育教师学历均达标。学校积极为体育教师搭建平台，以校内外研修培训相结合，促进体育教师教育教学能力不断提高。今年，学校体育教师外出学习和参加各级各类培训有20多人次。学校为体育组订阅了《中国学校体育》、《体育与科学》、《田径》、《新体育》等多种期刊存放在教师阅览室，供体育教师学习。学校体育教研组坚持间周一次的业务学习或教学研究会，每期每人拟定教学研究题目，相互听课20节以上。学校要求名优和骨干教师每人每学期至少上2节示范课，青年教师至少上2节汇报课、研究课。学校还推行“一帮一工程”，由教学经验丰富的教师带一名年轻教师，以老带新，帮助年轻教师快速成长。

    （五）规范教学，落实常规

    学校严格按照要求开足体育课（即高中2节/周，初中3节/周），并按教育规律和学生身心发展规律，要求教务处上午第1节和5节课不排体育课，要求任何教师不得以任何理由停上、少上或挤占体育课，确保科学排课，时间落实。

    高初中各年级体育备课组遵循课程标准认真制定学年和学期及单元教学进度计划，按照计划结合学生实际，注意传统特点，立足课改，定期开展集体备课，集体备课有主题，有主讲，然后全组教师共同研究，集思广益，写出比较规范的教案，每位教师再根据所教班级学生特点和自身教学风格进行补充完善，形成符合自身实际的教案，再按教案到班授课。

    体育教师重视运动负荷检测、分析，力求做到每堂体育课的质与量的最优结合。室外体育课学生活动空间大，组织教学难度大，容易出现“放羊式”教学现象，为此，学校专门制定了《体育艺术学科教学规程》、《体育课守则》、《体育课课堂常规》要求师生遵照执行、校值周组每天定时巡查体育课课堂常规，力求规范、有序、有效。

    学校教务处每期不定时检查教师教案至少两次，每周不定时巡查教研组、备课组活动开展情况和教师教学常规情况。学校要求分管教学和体育的副校长和深入体育教研组的中层干部要经常深入体育教研组、备课组，参会、听评课，及时了解体育工作现状，征求工作意见建议，发现问题困难及时解决。

    （六）创新形式，丰富活动

    为保证落实学生每天有一小时的体育活动，切实增强学生体质，营造“我运动，我健康；我运动，我快乐”的活动氛围，学校创新校园体育活动形式，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动，学生参与面达100%。

    1、落实三操一活动。

    学校坚持住校生做早操，时间15分钟，早操内容根据时令和季节的变化而改变锻炼形式，春冬季跑步，夏秋季做操。班主任到班督查，校学生会、值周组检查考核。上午第二节下课后在全校学生中开展大课间活动，时间30分钟，师生一起，做室外操或跑步，体育教师分年级包干落实责任制，校学生会检查考核。学校制定有《雨天大课间活动预案》，活动内容为学生在教室做两套徒手操，由第二节课的科任教师随班监督。学生下午第一节课后全校学生做眼保健操，时间5分钟，由政教处统一播放指令，随堂科任教师督查，校学生会检查考核。每天下午第三节课后，当天无体育课的班级开展课外体育锻炼，时间40分钟，体育教师具体组织实施，分年级集中开展不同形式的锻炼，由年级值班组检查考核。三操一活动检查考核结果由政教处汇总，每天晚上新闻联播时间通过广播及时公布，纳入每周班级星级流动红旗竞赛评比，且作为班主任班级常规管理的重要内容，与班主任年终绩效考核挂钩。

    2、举办各类体育赛事。

    学校坚持于举行一年一度的师生秋季艺体节，为期三天，期间将举办全校师生共同参与的田径运动会和趣味运动会，比赛项目齐全、师生参与面广、比赛质量高，是学校展现师生才华、锤炼师生意志、检阅艺体成果的盛事。

    同时，按照小型多样，单项分散的原则，根据季节气候的不同，在不同年级、不同时期开展广播体操比赛、篮球比赛、足球比赛等小型体育赛事，组织年级和班级间开展各种形式的友谊赛，既克服了场地的不足，又始终保持学生参加体育活动和竞赛的激情。

    3、开展体育社团活动。

    为全面实施素质教育，彰显学生个性，在学校团委指导和组织下，学生根据自己的兴趣爱好特长，自主成立了篮球协会、乒乓球协会、散打协会、舞蹈社、羽毛球协会、足球协会等体育社团，每个社团有章程，有计划和总结，有活动时间、地点和辅导教师，并在课余时间和周末开展各类活动和比赛，形式多样的社团活动既丰富了全校学生的周末文化生活，又促进了学生的体质健康。

    为确保学生在校体育锻炼一小时能够落到实处，学校向社会公示了保证学生校内一小时体育锻炼的活动安排，自觉接受社会、家长和媒体的监督，对群众所反映的问题及时自查，及时整改。并向学生和家长发放问卷调查表，广泛征求意见建议，力求使活动更加符合学生的合理意愿和身心特点，提高他们参与的积极性，提高锻炼的有效性。

    （七）强化训练，成绩突出。

    作为全国培养体育后备人才训练点学校，学校坚持普及与提高相结合，创造条件，采取措施，大力培养体育特长生，为国家输送更多更优秀的体育人才。学校组建体育特长班，并选派工作责任心强、教学经验丰富的体育教师担任班主任，抽调骨干教师担任术科科任教师。针对体育生的特点，在课表安排上、术科授课的内容上、饮食上给予相应的对接调整，做到专业和术科并重，应材施教。今年我校高三学生参加高校招生体育类升学，有近40余人体育专业考试达到本科线。

    学校现有男女篮球队、田径队、男女足球队、武术队、体育舞蹈队五类六支体育训练队，安排15位训练经验丰富的体育教师具体负责体育特长生早晚训练和寒暑假集训工作，每周坚持5个早晨和5个下午的训练，寒暑假集中强化训练，风雨无阻。为加强管理，学校与体育特长生签订学习和训练合同书，体育组建有运动员考勤和档案登记卡，每学期结束，对表现好、进步大、竞赛成绩优异的学生给予精神和物质奖励。

    学校高度重视并积极参与各级上级部门组织的各类体育赛事，做到精心备赛、激情参赛。今年学校代表队参加的各种大赛成绩突出：校田径队于3月在资阳市中小学生田径比赛中以233分，破资阳市高中组女子跨栏纪录，六个单项第一的成绩取得了团体总分季军；4月参加四川省田径比赛，以团体总分56分获中学甲组第11名，在短跑、跨栏、投掷、跳高等项目的成绩上取得了突破；11月参加简阳市中小学田径比赛，以546分的历史最高团体总分获得冠军，14人破十项简阳市高中组记录。校男女篮球队于5月参加简阳市中小学篮球比赛双双获冠军；于11月参加资阳市示范性高中篮球比赛女篮蝉联冠军，男篮获得第五名；2月我校男子篮球队参加四川省中学生篮球联赛获得第17名。校体育舞蹈队于10月参加四川省国家青少年俱乐部健美操大赛，获高中组第一名。新组建的男子足球队在四川省中学生锦标赛中取得了较好的成绩，并夺取了简阳、资阳两市的第一名。我校武术队运动员7-8月代表资阳市参加了 2015年四川省青少年武术套路锦标赛A类和B类的比赛，取得了2枚金牌、6枚银牌、4枚铜牌、5个第四名、8个第五名、2个第六名、4个第七名、4个第八名的优异成绩，共计159分；B类比赛我队被评为体育道德风尚奖运动队，曾琪雯、童浩雨、郑柳齐、魏湘、彭正泽五名运动员被评为体育道德风尚奖运动员，有8名运动员取得国家二级运动员资格。

    健康的体魄是成材立人的前提，培养德智体美劳全面发展的新型人才是学校教育的重要目标。在以后的工作中，学校将继续秉承光荣传统，牢固树立“健康第一”的育人理念，全面贯彻《学校体育工作条例》，大力推行素质教育，培养学生良好的体育锻炼习惯和生活方式，大胆创新活动内容和形式，提高活动的针对性和实效性，促进学校体育工作再上新的台阶，再创新的辉煌。