2月2日，2018年全省教育工作会在成都召开，会议总结了过去5年全省教育工作成就，对2018年全省教育7个方面的重点工作进行了部署。

会议指出，2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，决胜全面建成小康社会，实施教育“奋进之笔”的关键之年。站在新时代的历史起点上，四川教育要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民群众对更高层次更优质量教育的需求为目标，牢记办人民满意教育使命，以时不我待的奋斗精神，满怀豪情，努力书写好新时代的教育答卷。

具体部署的内容有哪些？将如何开展？随小编一起来看！

会议强调，2018年四川省教育工作将重点聚力7个方面：

1

全面加强党的领导，

坚持社会主义办学方向

全面贯彻习近平教育思想

全面加强对习近平教育思想的研究和阐释，坚决落实好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，坚持以习近平教育思想统领教育改革发展。

全面贯彻党的教育方针

始终坚持社会主义办学方向，旗帜鲜明地扎根中国大地办教育，为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。

全面加强教育系统党的建设

2018年确定为我省教育系统的党建质量年，要把政治建设摆在首位，把思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设作为重点，把制度建设贯彻其中，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

全面加强党风政风行风建设

要层层压实全面从严治党主体责任，持续释放越往后执纪越严的强烈信号，让党员干部知敬畏、存戒律、守底线，习惯在受监督约束的环境中工作生活。要标本兼治，严肃监督执纪，查处各类违纪违规案件，夺取反腐败斗争压倒性胜利，推动从严治党向纵深发展。

2

围绕治蜀兴川部署，

着力提升教育贡献水平

要围绕省委“一个愿景、两个跨越、三大发展战略、四项重点工程”的战略谋划，发挥好人才支撑和智力支持功能；围绕经济转型和产业发展，大力推动创新创业；围绕全面建成小康社会大局，助力脱贫攻坚，落实“五长”责任制，实施深度贫困县人才振兴工程，探索实行“地方粮票”学历制度；围绕对外开放战略，推进国际交流合作，积极服务“一带一路”，拓展与沿线节点国家交流合作，推进与中东欧、非洲地区国家教育联系。

3

深化体制机制改革，

不断激发教育发展活力

做好改革总体谋划

抓紧出台《深化教育体制机制改革实施意见》。深化管理体制、经费投入机制、人事薪酬制度、人才培养模式、教育教学内容和方法等方面改革，有针对性解决学校自我约束和自我发展机制不健全、政府管理越位错位缺位、社会参与不足等问题。全面启动我省新一轮教育体制机制改革试点，在12个改革领域、70个改革方向上全面发力。

推进基础教育改革

“三点半难题”“大班额”“择校热”、校外培训机构泛滥、幼儿教育“小学化”等问题已经成为考验教育治理能力的难题，逐渐演变成为“中国式焦虑”。今年，全省基础教育改革领域要重点推动学前教育体制机制、清理整顿违规竞赛和校外违规培训机构，中小学课后“托管服务”“弹性离校”、体育美育和智育协调发展等方面改革。要深化普通高中课程改革，推行选课走班，丰富课程体系，切实在育人方式改革上取得实效。

深化高等教育改革

制定《四川省深化高等教育综合改革方案》配套政策，推进高校拨款方式改革，探索实行“基数+绩效”拨款方式，助推高校内涵式发展。深入推进普通本科高校转型发展和高端技术技能型人才培养试点，积极推进高校师范类专业认证改革工作。深化研究生教育课程改革；加强研究生质量保障体系建设。围绕我省重点产业发展、重要战略实施有针对性的做好课程、学科、教学、育人方式的改革。

推进考试招生制度改革

要充分用好考试招生这个“指挥棒”，通过教育质量监测、综合素质评价等手段，推进素质教育，逐步扭转重智育、轻体育美育实践教育的局面。规范校外教育培训机构，引导其成为学校教育的有益补充，对不尊重教育规律的违规培训、竞赛要重拳打击。抓好中考改革，推进初中学业水平考试，实施综合素质评价；推进高考综合改革，转变以考试成绩作为唯一标准评价学生的做法。推进高职院校分类考试招生改革、自学考试改革和非学历教育考试改革。

4

大力提升发展质量，

持续推进教育内涵发展

加快发展学前教育

强化规划和统筹，大力实施第三期学前教育行动计划，优化幼儿园布局，重点向贫困地区、困难群体和薄弱环节倾斜。坚持公益普惠，公办民办并举。积极引导和扶持民办园建设，加大无证园清理整治力度。提升幼儿教师综合素质，坚决防止恶意伤害幼儿事件发生，发现一起、查处一起，绝不姑息。

提高基础教育质量

落实《义务教育学校管理标准》，启动创建国家中小学素质教育督导评估创新实验区建设。校长和教师是质量的第一要素。校长的追求应该是社会主义政治家、教育家，而不是社会活动家。教师的追求应该是教书育人、立德树人，而不是以个人利益和经济利益为重。进一步规范办学行为，持续深入落实“十严十不准”规定。全力推进高中阶段教育普及攻坚计划，研制高中教育教学改革实施意见和学业水平考试实施细则。发挥研学旅行作用，建设一批省级研学实践教育基地。

促进现代职业教育提档升级

优化中职教育布局结构，推进职普协调发展，提高职业教育办学水平和质量。规范中职招生秩序，深化产教融合、推进校企合作、实施“订单式”培养。推进中高职衔接贯通，促进中高职优势互补及专业、课程和教学互相衔接。深入开展集团化办学和现代学徒制试点，加快构建现代职业教育体系。

提升高等教育水平

持续实施“质量工程”，开展对14所本科教学工作审核评估和普通本科专业评估试点。开展高校本专科专业设置指导，启动第三批精品在线开放课认定工作，进一步做好实验室、实践教学基地管理和青马工程等有关工作。着力提升高校科技研发和科技成果转化能力，统筹支持国家和省“双一流”建设，研究制定一流学科建设绩效管理评价办法。

大力发展民族教育

要重点抓好重大教育项目建设、15年免费教育、一村一幼计划、双语教育、寄宿制学校管理、对口帮扶等工作。优化调整内地“9+3”招生学校和专业，做好毕业生就业促进工作。抓好少数民族高层次骨干人才培养，统筹实施好“三区”人才教师专项、藏区千人支教和内地优质学校帮扶深度贫困县中小学三大计划，协同推进民族地区教育快速发展、优质发展。

增强特殊教育保障能力

落实“全覆盖，零拒绝”要求，实施第二期特殊教育提升计划，加强资源整合，构建专业支撑体系，切实保障残疾儿童少年接受教育权利。推动以县（区）为单位加快建立特殊教育资源中心，督促特殊教育学校加快建设资源教室。

支持民办教育规范发展

要把民办教育作为教育事业发展的重要组成部分，鼓励社会力量办学，落实专项发展资金和用地、建设、税收等优惠政策。要积极稳妥地推进民办学校分类管理改革，健全管理制度，强化规范发展，提高办学质量和管理水平。

大力发展继续教育

以拓宽知识、提升能力和丰富生活为导向，增强继续教育的包容性、灵活性、可选择性。开展社区教育实验示范区和国家级农村职业教育与成人教育示范县创建工作，推进学习型城市和各类学习型组织建设。

5

完善教育公共服务体系，

不断促进教育公平

推进城乡义务教育一体化发展

强化城乡统筹协调，全面落实省政府实施意见，推进城乡义务教育一体化优质均衡发展。推动教育资源均衡配置，不断缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距。要牢牢抓住“均衡配置城乡师资”这个关键，提高乡村教师待遇，解决生活保障。研制加强农村小规模学校和寄宿制学校建设意见，全面实施两类学校建设底部攻坚。妥善解决进城务工人员随迁子女入学升学问题。

着力提升教育信息化水平

切实提升教师特别是“三区”教师信息技术应用能力，用“自我革命”的决心，改变传统教学模式，实现从展示性应用到日常性教学应用。聚焦“应用”这一核心要务，建好“专递、名师、名校网络”三个课堂。全面启动智慧教育试点示范建设与评选活动；加快建设四川教育大数据开放共享平台，实施“教育信息化2.0”计划。

全力推进教育民生工程

省政府今年已经下达十项民生工程及20件民生实事方案，涉及教育的有就业促进工程、民族地区帮扶工程、教育助学工程三个大项17个小项，属于民生实事4件。各地要根据目标任务，继续实施好农村教师周转房建设、学生营养改善计划、高海拔地区学生取暖和助学工程等工程项目。

做好学生资助工作

要对困难群体给予特殊关爱、特殊扶持、特殊照顾，一要在精准分配上下功夫，二要在规范管理上下功夫，三要在宣传育人上下功夫。

6

加快依法治教进程，

不断增强教育治理能力

要切实转变观念，以法治思维和法治方式推进教育发展。加强教育法治工作总体设计，全力推进教育领域简政放权、放管结合、优化服务，加强立法调研、重大行政决策和规范性文件合法性审查。坚决执行依法行政各项规定，推进行政权力依法规范公开运行，切实简化办事程序、改进服务质量，强化法治宣传教育，深化法律进学校工作。

7

提高教育保障能力，

夯实教育持续发展根基

进一步加大教育投入

督促各级政府落实教育支出责任，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减和生均一般公共财政预算支出逐年只增不减。要以政府投入为主，建立多渠道筹集教育经费体制。要提高资金使用效益，加强项目经费管理，加强对中央、省级重大专项资金落实情况的跟踪审计调查和检查，落实高校主要领导干部经济责任“党政同审”全覆盖。

加强教师队伍建设

研究制定全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见，大力实施师德师风建设工程，建设师德教育涵养基地，建立师德档案，推行师德考核负面清单制度，加大师德失范行为查处。要提高师资能力水平，实施教师教育振兴行动计划。优化师资配置和岗位设置管理制度，落实深化教师职称制度改革各项任务。完善教师权益保障体系，在全社会营造尊师重教氛围。

加强教育督导

明确督导工作的方向。围绕教育改革发展重点任务，准确把握督导肩负着教育决策、执行和监督体系的保障性任务，充分发挥督促检查和指导服务功能。要明确督导工作的重点，围绕政府履职情况、全面改薄等重点工程、“十严十不准”等政策规定、学校安全稳定重大隐患等方面开展督导，加强十三五规划实施监测，增强督导工作的实效。今年要完成17个县的县域义务教育均衡发展省级督导评估和近40个县的国家验收认定。

强化学校安全稳定

坚决杜绝较大及以上学校安全责任事故，最大限度保障师生生命财产安全。不断提高师生安全意识、安全防范技能和安全素养，在教育教学活动各个环节和学校每个区域落实安全责任，加大隐患排查和治理力度，提升应急能力和水平。完善校园安全风险防控机制，健全学生意外伤害协调处理和校园周边综合治理机制。

加强教育信息宣传和舆论引导工作

教育工作关系国计民生，容易成为社会关注的焦点，不平衡不充分问题更容易成为舆论炒作热点。要主动发声、正面引导，传播正能量、送出好声音。新闻宣传，贵在主动；舆情应对，功在平时。要构建立体式全方位宣传格局，牢牢把握正确的新闻舆论导向，积极回应社会关切，努力为办好人民满意教育营造良好的舆论氛围。