简阳中学消息（李旭辉 讯）我校正高级教师、生物特级教师王平老师，被西华师范大学生命科学院聘为《生物课程与教学论》授课教师。王老师将执教30年来关于课堂教学和教育科研的理念、经验、案例、感悟等元素融入课程教学。授课内容涉及生物课程教学论的产生与发展，中学课堂教学改革的探索与实践，中学教学涉及的相关教学理论，课堂教学方法，新课程背景下的学法指导、教学设计、课堂教学管理、教学技能、教学策略、教学评价、实验教学与教育科研等。通过一个多月的系统授课，王老师对2017级硕士研究生进行了全方位、多角度的教学指导；教学过程中王老师采用集中授课、创意教学、分组讨论、课堂模拟及听评课等环节，引导学生从理论到实践，系统地学习了生物课程与教学论的实践性知识，圆满完成了教学任务，受到西华师大生命科学院的领导、老师、学生的高度赞扬。

学生在课后做出这样的评价：“王老师在课堂上不仅教给了我们知识，更重要的是教会我们如何扮演好老师这个角色。上好课是关键，但同时更要热爱你的职业，多关注学生的成长和心理健康。王老师的课堂非常有感染力和亲和力，能以丰富的案例将理论与实践有效地结合起来，大家都被王老师深深的吸引了，她渊博的知识，乐于学习的精神也让我们钦佩。在王老师身上，我们看到了未来努力的方向，并且通过这门课程的学习，我们不仅学到了一整套教学的理论、方法、策略、技巧等，也学会了如何深挖课本，如何设置核心问题，如何上好每一堂课。同时王老师还教育我们怎样充分调动学生的学习热情，做一位聪明的“懒”老师，也让我们对教师这个职业有了不同的看法。通过这堂课，让我们的理论课堂和中学实践课堂有了一定的接轨，非常感谢王老师来为我们上这门课，给我们带来了一场生动，丰富，收获颇丰的视觉和听觉的盛宴。”

多年以来，王平老师积极参与高等教育和基础教育的合作与交流工作。参与研究生教育教学的实习指导；本科生、研究生教学竞赛指导；担任研究生论文答辩评委；本科生专题讲座；最近还应邀担任西华师范大学研究生院举行的教学创新比赛评委，并对所有参赛选手进行了精彩的点评，对与会学生提出了今后努力的方向。王平老师还作为主研人员参加西华师范大学生命科学院相关课题研究，在2018年四川省第八届高等教育优秀教学成果评奖中，《讲习联动、赛训一体、校校协同----“三位一体”教师技能培养的创新与实践》获四川省政府三等奖。

育人予心，执教于行。在王老师身上，我们有理由相信:基础教育的实践与高等教育的理论的契合是一门没有界限的，没有终点的“美”的艺术。王老师在这条教育艺术路上的“漫漫而求索”为课堂教学的系统优化，教育科研的精准量化，教育资源的链接整合做出了有益的尝试。