带着信仰前行

任雪

三年前大学毕业的我从重庆来到简阳，那个时候是八月份，我先开始了一段短暂的值班生活。当时，自己是在西区办公室值班，每天的工作很简单，就是接电路，记录来电内容，整理文件以及帮助前来咨询的老师。有一天办公室来了一位老人。当他表明来意后，我便开始帮他寻找他需要的证书，期间堆积在办公桌角落的一些书画作品被我临时放在另一张桌子上，当我找到老人需要的东西时，转身便看见他正俯身拾起桌上的字画，欣赏的同时用手擦拭上面因堆放而积攒下来的灰尘。老人还自言自语到：“画这样一幅作品还是不容易，不能放在这里积灰。”看得出老人很是珍惜这些东西，于是我帮着他一起打理，在这个过程中老人激情飞扬的告诉我：过不了多久，他就要和其他几个老伙伴一起去省上参加比赛了，满眼的激动，看着比得奖还要开心。也是在交流中我才知道他是简中的一名老教师，退休后寄情于书画。

9月份正式进入教学状态，开始有了一个团队，作为新人，一切都很陌生，不论是生活上还是教学上均有些力不从心，即便读了很多年书，但实战经验的确太少，所以很多书本上学不到的东西，只能向前辈们请教。一日，在备课过程中有些困惑，于是去请教办公室的一位前辈。前辈当时也在认真备课，当我走近后，看到她桌上的那本教材，满脸的惊讶，书上密密麻麻写满了笔记，看到我惊讶的样子，前辈还开玩笑说：“年纪大了，拍搞忘了，备课就把它们写下来了”看似是玩笑话，但如果不是对知识的尊重和对学生的负责，我想没有人会愿意坚持几十年去梳理同一本书的知识。也因为对教材的熟悉，前辈还提醒我新版教材某些地方的某些知识点发生的变化，让我备课时多注意。

今年3月份，开始了紧张的高三备战，从学生到老师全都处于一种高度认真的状态。为了鼓励学生，我答应他们每天会在7点十分前来教室陪同上早早读。当时也经常看见其他班主任，但有一位班主任却让我格外佩服。因为自己住在学校寝室，所以感觉是这个优势让我能按时到达教室，但每当我走到二楼楼梯拐角处时，就已经听见13班教室里的朗朗读书声，而伴随着书声随后出现在我眼前的是他们的班主任，那时总会想对于一个没有早读的理科老师究竟每天是如何战胜睡眠，并且要多早起床赶到教室的。可惜，我未能遵守对学生的承诺，偶尔也会被睡眠打败未能做到天天陪伴，但凡是我去班上的日子总能看见那个比我早到的熟悉的身影，他认真、负责，坚持每天的陪伴和督促。

记得刚入职时，听到办公室老师说自己已经做了十几年的班主任了，就问他坚持下来的理由是什么？他说：“老火的时候还是想过放弃，但是自己良心过不去。”那时不明白，现在已慢慢体会。简中是由在座的每一位同事的良心支撑起来的，教育的使命也将由我们去实现，真诚对待生活、不断学习更新知识、怀有一颗认真、负责的心等等，当这些凝聚在一起时，那便是我们教师的信仰，而也是这样的信仰支撑我们去迎接新时代，完成新使命。谢谢！