简阳市教育局党委书记、局长李强普在2019年教育工作会上的讲话

文章来源: 发布时间:2019年02月19日 点击数: 字体:
在2019年教育工作会上的讲话
简阳市教育局党委书记、局长  李强普
(2019年2月15日)
同志们:

大家新年好!再过几天,全市中小学、幼儿园就要开学了,我们利用春节假后上班第一个星期召开全市教育工作会,主要目的是客观总结2018年工作,认真分析存在的问题和困难,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及全国、全省教育大会精神,贯彻落实省委、成都市委、简阳市委全会精神及上级重大战略决策部署,思考谋划新一年目标任务,推动全市教育工作重心实现从硬件建设逐步向内涵发展转变,围绕成都实施“东进”战略和简阳创响“四张城市名片”,全面提升简阳教育区域特色和发展能级,努力建设教育强市。

下面,我讲五个方面的意见。

一、充分肯定过去一年工作成绩

2018年,是不平凡的一年,继2010年之后,时隔八年,党中央召开了改革开放以来第五次、新时代第一次全国教育大会。习近平总书记发表重要讲话,深刻阐明了教育在党和国家工作大局中的战略地位,集中阐述了“九个坚持”,明确提出了“教育是国之大计、党之大计”,从政治大局、国家战略、民族未来的高度科学回答了教育根本性问题。面对教育量大、面宽、基础差、底子薄的实际,全市上下自我加压、不等不靠,积极回应社会关注、群众期盼的问题,始终保持战略定力和政治定力,党对教育工作的领导得到全面落实,多项目标任务圆满完成,教育系统保持了良好的发展态势和风清气正的工作氛围。具体表现为:

(一)赢得了荣誉

2018年,我市教育实现了跨越式发展,创造了历史。全市上下齐心协力,同画一个圆,同唱一首歌,有序推进义务教育均衡发展工作。2018年6月,我市顺利通过省级督导评估,“简阳速度、简阳精神、简阳模式”得到评估专家组高度评价;9月19日,时任教育部督导局局长何秀超亲临简阳调研,认为简阳大投入改善办学条件“全国少有”;10月19日,我市以97.5分顺利通过了国家督导评估认定;在2018成都基础教育EPC年度盛典颁奖典礼中,“简阳市义务教育均衡发展通过国家督导评估认定”被评为成都市“十大年度教育事件”,我受邀并上台领奖,这也是全市教育人的一份荣誉。

同时,普通高中教育教学质量评估再次获成都市优秀等级(第11名);法治宣传教育工作荣获教育部“杰出组织奖”( 全省4个,成都市唯一);成功承办成都市依法治教及法律进学校、联盟发展、社区教育等教育工作现场会4次;简阳市高级职业中学成功申报四川省中等职业学校示范校建设项目;科技人才培养创历史新高,由简阳中学组成的青少年创新设计队赴法国巴黎参加2018 年第五届国际青少年创新设计(国际)大赛荣获金奖,第十八届中国青少年人工智能(机器人)竞赛暨2018世界青少年人工智能(机器人)邀请赛获得全国银奖。

(二)改善了条件

全面完成2014—2018年66个“全面改薄”项目;54所标化学校建设已有3所全面投用,从投入使用的情况看,得到了各级领导和广大老百姓的充分肯定,期间,实验小学在使用前,召开了学生家长会,起到了很好的宣传效果。今年春季还将有10余所投入使用;2018年,还投入6000余万元实施校园风貌改造、1800余万元“20条底线”整改、3500万元打造学校校园文化;投入4.72亿元配置教育装备,实施了标化学校教育装备采购、中小学教育信息化环境建设采购、多媒体远程数字教室设备更新、单人单桌可升降课桌椅采购、人工智能机器人实验室等重大项目,全市中小学教育装备大步迈向现代化。尤其是人工智能(机器人)项目在成都乃至全省走在了前列,今年首批67所学校建设80个实验室,三年分三批共建280个实验室。

(三)锤炼了队伍

一是以校长教师交流为突破口,推进“县管校聘”用人制度改革,交流比例达20%左右。(义务教育段学校交流校级领导63名,占符合交流条件校长数的20.19%,占校长总数的16.54%。交流教师521名,其中城区学校交流到农村学校121名、农村学校交流到城区学校119名、学区内和学区间交流181名,占符合交流条件教师数的32.73%,占教师总数的7.12%);二是联盟发展持续深化,基本实现了与成都其他区(市县)优质学校联盟发展全覆盖;组建名师(校长)工作室29个。三是迈出教育国际化步伐,干部、教师、学生实现友好互访交流(先后选派优秀干部、教师赴国(境)外培训、考察20余人次,参加国际化培训100余人次,学生赴国(境)外交流访问280余人次,接待国(境)外教师来访30余人次,接待国(境)外学生来访近20人次),简阳中学、市高级职中先后与英国拉夫、芬兰塞纳约基市、马来西亚思特雅大学建立了友好合作关系。四是德育队伍素质不断提升,1873人取得“成都市学校心理辅导员”资格C级证书,114人取得B级证书;五是人才培养成效明显,我市先后有86名教师、校长获得成都市级以上的荣誉及表彰。(2018年,我市1人被评为正高级教师;7人获得成都市特级教师(校长)称号;6人获得成都市教坛新秀称号;4人获得成都市优秀青年教师称号;3人获得成都市优秀支教教师称号;2人被评为四川省优秀教师;38人次被评为成都市优秀德育工作者、优秀班主任。3名教师获得“成都市秀域美丽教师奖”、2名教师获得“成都市万腾特教园丁奖”。评选了“成都榜样·简阳最美教师”20名)。

(四)提高了质量

一是学校德育工作序列化迈出步伐,学生社团、乡村学校少年宫、学校课外活动等形式多样内容丰富,能较好满足学生的学习兴趣,200余人次(个)获得成都市级以上各种荣誉;二是创新人才培养模式,率先在市高级职业中学与石桥中学实施“普职融通”办学模式改革,首届招生50人;成功举办以“职教改革四十年 产教融合育工匠”为主题的2018年简阳市“产教融合 校企合作”论坛。成功创建成都市社区教育学校2所,社区教育工作站2个;三是劳动教育、家庭教育列入了德育工作议事日程,出台了规范学校(幼儿园)校外教育实践活动管理的意见,实验小学等学校率先开展了社会实践活动的探索,受到了广大家长及师生的一致好评。四是青少年校外教育活动丰富多彩,开设公益兴趣特长班59个,涵盖机器人、小创客等17个项目,开展“科普进校园”活动,打造以“天府文化”为主题的精品研学游活动十余次。五是教育质量成效显著,在高考参考人数比2017年减少911人的情况下,本科上线同比增长3.51个百分点,一本上线增长0.54个百分点;本科录取增长2.76个百分点,一本录取增长0.48个百分点。

2018年里,党建党风廉政建设、济困助学、教育扶贫、电大和自考、教育宣传、学校安全、后勤服务、教育工会、财务管理和审计工作、基金会、保密、档案管理、信访维稳、老龄、妇女儿童、共青团、文明城市创建等工作也有序推进,并取得了诸多新的成绩。

同志们,一年来的成绩来之不易,在此,我代表市教育局党委,向长期以来奋斗在教育一线、为教育事业付出智慧和汗水的简阳教育人表示衷心感谢!

二、客观分析存在的问题和困难

一是不平衡不充分的问题依然是我市教育的主要问题。去年实施义务教育均衡发展工作以来,我市城乡之间、校际之间教育不平衡不充分的问题有所缓解,有所改观,但学校管理、师资队伍、教育质量等还没有得到实质性的解决。如何进一步通过优化资源配置、完善规章制度、形成工作机制,从而促进城乡教育融合发展,推进基本教育公共服务均等化,实现农村教育的优质化,依然还做得不够。

二是新建学校资源配置与高效利用还有差距。新(改扩)建54所学校陆续投用,大部分学校还有很多工作需要去做,有客观的原因,也有部分校长、教师作为不够、推进不力的原因;对于新建的校舍场地、配置的设施设备如何科学投用、高效使用还值得思考、需要落实。

三是教育改革还滞后于时代的要求和广大人民的需求。习近平总书记在全国教育大会上对教育改革讲得分量很重,用词很严厉,强调“要改”“要扭转”“要从根本上解决”。克服“顽瘴痼疾”是总书记的明确交代,是人民群众的呼声。新的时代背景下,面对如何推动教育教学改革,推动师资队伍建设,推进学生培养机制和评价机制改革,推进教育的信息化、现代化等问题还需要下深水。

四是人民群众渴望接受优质教育,但如何遏制片面追求升学、促进学生全面发展的问题,仍然没有很好解决。随着我国由生存型社会步入发展型社会,“满意”的维度、心理预期、目标参照等已经并且还在发生深刻变化。但是,现实情况却是办学短视、功利问题比较突出,中小学生太苦太累,评价弊端根深蒂固;学校、老师和家长重智育轻德育、重分数轻能力、重套路轻创新,素质教育推进困难重重;体育锻炼不重视,学生的身体素质和健康水平不高,人格素养和人文意识缺失明显。学生兴趣特长、心理健康被忽视,家庭教育、劳动教育、社会教育既不受重视又出现偏差。

五是实现教育的内涵发展还需要沉心静气。在内涵发展方面,因循守旧的多,勇于探索的少,原地踏步的多,敢于突破的少。整体上看,全市学校管理精细化水平还不高,常态化管理不到位,规章制度未内化为自觉行动,学校净化、美化、绿化没有保持,校园文化建设浮于墙面文化、景观文化,“一校一品牌,一校一特色”的校园文化还没有真正的形成。

这些问题的存在,有客观原因,有主观原因,有历史条件的制约,有发展过程的阵痛。现实的“题”需要务实地“解”,我们必须要主动面对、积极思考、勇于创新、全力化解,促进教育不断发展。

三、推动新一年工作落实、落实、再落实

2019年,是贯彻落实全国、全省教育大会精神开局之年,是全面实施“教育强市”战略第二阶段(2019-2021)的起步之年。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和省委、成都市委、简阳市委全会精神,全面加强党对教育工作的领导,落实立德树人根本任务,推动教育现代化,加快建设“优教成都”,坚持“管理促教、质量立教、科研兴教、文化强教”的教育发展思路,办好人民满意的高质量教育,助力创响“四张城市名片”,建设“三新简阳”,以优异成绩为中华人民共和国成立70周年献礼。要重点抓好以下五个方面工作:

(一)持续实施教育体制机制改革创新工程

1.继续实施名校集团化办学体制改革。深化教育领域综合改革,在“全域成都”视野下,坚持“名校+新校”、“名校+弱校”等有效模式,以义务教育为重点,以输出名校办学理念和先进管理为核心,以输出优秀队伍为关键,促进名校集团内涵发展,全面提升名校集团发展水平,推动优质教育资源全域共享,满足老百姓家门口“上好学”要求。完善15所幼儿园管理体制和运行机制改革,实现“一园多区、一区一貌”,总园引领,统整集团办园文化、队伍力量、制度管理、园本课程,分园依托总园高起点抓基本、创特色,激活内生动力。

2.实施成都市新优质学校培育计划。巩固扩大优质教育资源规模,持续提升区域办学水平,推进“全域成都”教育高位均衡、优质发展,力争今年成功创建2所成都市新优质学校,辐射我市各级各类学校,引领学校办学方向,提升整体办学水平。

3.深入推进中考、高考改革。从今年起,我市高中阶段招生考试严格按照成都市《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案》等相关文件精神执行,实行“两考合一,一考多用”,完善初中阶段学生学业水平考试和综合素质评价。指导简阳中学制定《拔尖创新人才培养方案》,以课题研究的形式开展初高中衔接办学模式改革试验。加快落实《简阳市普通高中选课走班试点工作实施方案(试行)》,指导试点学校有序开展选课走班高考改革。完善教学质量(高考)奖励机制,逐步向义务教育阶段延伸,形成人人抓质量的良好氛围。

4.推进“县管校聘”用人制度改革,激发教师队伍活力。今年牢牢抓住机构改革的契机,认真总结教师交流过程中的问题,完善相关管理制度,以绩效工资改革为突破口,推进“县管校聘”用人制度改革,2019年干部教师交流(调动)260名,逐步实现校长教师交流轮岗的制度化、常态化。同时,按照川人社办发〔2016〕172号文件精神,建立健全教师退出机制,完善教师解聘辞聘程序,使教师进得来、出得去。

5.创新人才培养模式。推进中高职一体化发展,完善现代学徒制运行机制,总结普职融通模式经验,统筹双方学校的利益,创建学生成长的有利环境。丰富“职教活动周”的举办形式,加强职业教育宣传,提高职业教育的社会影响力,完成中职学校招生任务。

6.启动挂牌督导创新县创建工作。对标挂牌督导创新县评估标准,完善挂牌督导制度。实施督导创新,开展责任学校延伸督导,将责任学校所辖的民办幼儿园、村小纳入挂牌督导,实现挂牌督导全覆盖。启用教育督导管理平台,实现教育督导管理信息化,督导监管远程化。

(二)持续实施基础条件改善工程

1.“改薄”项目全面交付使用。继续加强统筹协调,完成2014-2018年还有11个“改薄”项目的验收,全面交付学校使用。

2.54所标化学校建成并投入使用。继续发挥义务教育均衡发展领导小组的作用,定期研究标化学校建设工作中的问题,确保春季普安小学、云龙镇中心小学等10余所标化学校投入使用,剩余标化学校今年暑假投入使用。

3.启动20所公办幼儿园建设。2019年上半年启动9所公办幼儿园建设,下半年启动剩余11所幼儿园建设,2020年9月9所幼儿园投入使用,12月完成剩余11所幼儿园建设。

4.整体提升高中阶段学校硬件设施。一是加快推进阳安中学新校区建设,今年完成主体工程,2020年9月1日前整体迁入新校区;二是做好石桥中学、贾家中学、三星中学、养马中学改造提升规划;三是做好市高级职业中学搬迁“大学城”的相关工作,建设简阳职业教育中心。

5.招商引资,优化教育结构。一是川师附属简阳实验学校项目、四川现代艺术学校全面开工建设,2020年9月开始首批招生;二是开工建设思科德简阳新学校项目;三是加大招商引资力度,引进1-2所优质高等院校落户“大学城”。

6.加强信息化建设。加大“数字校园”建设管理力度,做好迎接实验教学省级评估相关工作。加强对人工智能(机器人)教育项目的管理,发挥应有的育人效益,创造“简阳经验”。

7.继续开展中小学标准化食堂建设,新(改扩)建24所标准化食堂,让更多城乡中小学生在2019年秋季学期吃上营养午餐。

(三)持续实施教师素能提升工程

1.抓好教师专业培训。按照《简阳市教育系统干部教师队伍素质提升2018~2020规划》,今年预算安排至少631万元,用于干部、教师队伍素能提升工程。统筹实施幼儿园、中小学、职业学校干部、教师培训。做好教育系统干部培训工作,举办2期干部培训班,拟培训学校中层及以上干部120名。做好教师培训工作,对全市所有的教师至少进行1次分层次、分类别、分学科的专业培训。完成上级下达的国培、省培、市培任务,做好教师继续教育学分登记工作,全市所有教师登记审核合格率达100%。

2.抓好师德师风建设。总书记强调,要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,健全师德师风建设长效机制。“第一标准”,就是学术水平再高、教学能力再强,师德师风不好,不能算合格老师。在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节,都要突出师德把关,严格执行师德“一票否决”。 落实好教师职业行为“十项准则”,突出全方位、全过程师德养成。全面落实《简阳市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》(简教发〔2018〕31号),强化师德失范警示教育,在全市教育系统中广泛开展“廉洁文化进校园”活动,确保教师队伍纯洁。

3.抓好教师补员工作。2019年计划全市补充教师380名(城区120名),其中:公招教师300名、高校选聘研究生和免费师范生30名,考核招聘农村音体美教师30名.

4.抓好教师“艺术节”活动。大力树立和宣传优秀教师典型,配合做好包括“人民教育家”在内的国家功勋荣誉表彰工作,做好全国教育系统表彰奖励工作,要积极做好我市庆祝第35个教师节系列表彰、文艺汇演等活动、配合上级开展专项督查,确保教师待遇不折不扣落实到位,凝心聚力落实乡镇补贴,让广大教师静心从教、安心从教、热心从教,努力构建教师精神家园。拟于今年教师节前夕,组织开展教师艺术节文艺汇演活动。

5.抓好名师(校长)工作室建设。继续完善29个名师(校长)工作室管理制度,建立“简阳市名优教师库”,今后凡是评选各级优秀教师(包括各种先进、知名教师等)、特级教师的均应在“简阳市名优教师库”中评选。

6.抓好职业学校双师型队伍建设。支持职业学校打破学历、身份限制,聘用优秀高级专业技术人员和高级技师,并按专业技术职务或技术等级岗位兑现相应待遇。

7.抓好校长队伍建设。深入推进校级干部听评课比赛活动,各学区要制定活动方案、有计划地组织初赛,活动开展情况专报市教育局;市教研室、市教师进修校精心组织4月市级比赛活动,确保此项活动落到实处。继续开展“雄州教育论坛”活动,要结合成都市“文翁大讲堂”的模式,有效发挥“雄州教育论坛”的作用,办成简阳教育思想的起源地、发祥地,不断提升我市学校管理水平。

(四)持续实施办学品牌创建工程

1.德育工作持之以恒。要全面落实立德树人根本任务,认真研读《中小学德育工作指南》,把社会主义核心价值观融入教育全过程。一是继续开展“成都市学校心理辅导员”B/C级资格培训工作,启动学校心理健康教育辅导室建设工作;二是大力推进学校、家庭、社会共育工作,积极参与“成都市家庭教育示范校”评选活动;三是推进劳动教育,实施中小学研学旅行工作,整合中小学校外实践教育资源,进一步加强中小学社会实践活动、实习实训的管理。四是加强社会主义核心价值观和天府文化进校园、班团(队)活动等。

2.教育教学工作常抓不懈。一是着力幼有所育,学前教育提档升级,逐步消除无等级办园,继续扩大普惠园规模,加强幼儿教师队伍建设,深化幼儿园“小学化”专项治理,提高幼儿保教质量。二是着力于学有优教,进一步提供更加公平、优质教育,推进城乡义务教育一体化改革发展工程,巩固义务教育均衡发展成果,深化课程改革,实施课后延时服务,积极开展科创实验等活动,广泛开展中小学生阅读活动。加强普通高中课程改革,实施领航高中、特色高中和综合高中“三大工程”建设,持续深化拔尖创新人才早期培养。完善特殊教育资源中心建设,按规划推进资源教室建设。做好残疾儿童“随班就读”和“送教上门”工作,稳步提升残疾少年儿童义务教育入学率。加大语言文字推广宣传工作力度,推动语言文字规范化建设,实现普通话普及率达80%以上,迎接2019年四川省语言文字工作督导评估。三是着力于全面素质提升,加快建设学习型社会,积极开展“最成都•市民课堂”活动,开展社区教育学校、社区教育工作站标准化建设创建达标活动,不断拓展学习平台,扩大资源供给,推动学校开放资源,服务社区教育、老年教育。

3.体育美育加快实施。继续开展学生身体健康素质监测,把体育工作纳入教育现代化评估指标体系、纳入考试制度改革、纳入督导评价内容。按照教育部体育设施设备重新厘定标准、逐步配齐,开展音体美教师特聘计划,有计划培养补充师资。改进体育教学方式,积极组织参加成都市的各项活动,办好校园足球等特色学校,积极参与成都市创建全国青少年校园足球改革试验区建设。

4.劳动教育快速起步。2018年,全国教育大会把“劳”列入全面发展的素质要求,丰富了新时代党的教育方针。从今年起要狠抓劳动教育,要与学生研学旅行结起来,用好校内校外两种资源,通过日常家务、手工制作、非遗传承、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教育,依托社会力量和各行各业的专业力量建设学生劳动实践基地,今年拟在我市范围内命名一批劳动教育示范基地,将劳动教育融入学生日常学习和生活,引导学生体会到劳动的喜悦。

5.家庭教育做好做优。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育是立德树人的第一个环节。把家长引导和培育成立德树人的一支有生力量。要加强对家庭教育工作的支持,通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式,形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。要进一步强化家长尤其是留守儿童、流动儿童家长的监护和教育主体责任,引导家长承担好法定的养育和教育责任。落实《成都市中小学(幼儿园)家庭教育工作指导标准》,评选一批家庭教育示范校(园)。

(五)持续实施教育国际化建设工程

1.加快教育国际化制度建设。教育国际化是我市提档升级的重要举措和途径,今年结合上级的相关政策,出台我市教育国际化实施方案,重点做好对全市外籍教师的引进、管理和服务,做好派出学习人员(校长、教育管理干部、教师、学生)的管理和培养,确保交流学习取得实效。

2.加强重点学校、窗口学校的建设。力争建设1所国际化窗口示范学校,开设国际理解教育课程,引进优秀外籍教师,参与学校的教育教学,开展汉语国际推广,逐步打造“留学简阳”教育品牌,力争5所以上学校与国外知名学校建立友好合作关系。

四、加强党对教育工作的全面领导

(一)要把党的政治建设放在首位。教育工作具有鲜明的政治属性,要把讲政治作为一切工作的生命线。要把“用‘四个意识’导航、用‘四个自信’强基、用‘两个维护’铸魂”作为教育系统党的建设总抓手,作为教育系统广大党员党性修养、作风锤炼的主要内容,努力营造良好政治生态。要在重大政治原则和大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,同党中央保持高度一致。坚持正确选人用人导向,对政治不合格的“一票否决”。要一以贯之贯彻落实全面从严治党的方针和要求。严明政治纪律和政治规矩,持续督查落实中央八项规定及其实施细则精神,全面落实党风廉政建设主体责任,深化运用监督执纪“四种形态”,使监督常在、形成常态。一是要强化责任意识,全面履行“一岗双责”,党风廉政建设是各级领导干部的一项重要任务,既要抓好本单位的业务工作,又要切实担负起党风廉政建设责任,真正做到“一岗双责”。二是要严于律已,带头廉洁自律,做遵章守纪的模范,提高自身拒腐防变的意识和能力,切实加强自我修养,严于律已,珍惜手中的权力,时时刻刻严格要求和约束自己,纯洁生活圈、规范社交圈。三是要加强作风建设,切实做到为民、务实、清廉 ,树立宗旨意识,增强立党为公、执教为民的自觉性和坚定性,坚决杜绝“上有政策、下有对策”的行为,坚决杜绝作风浮漂、不负责任、弄虚作假等形式主义行为。四是要自觉接受监督,确保权力正确行使,严格按照《中国共产党党内监督条例》的要求,自觉接受上级纪委、班子成员的内部监督和同级纪检小组的监督,落实好教代会制度,不能搞“一言堂”、“个人说了算”;严格“三重一大”集体决策制度,推进科学决策、民主决策。

(二)要加强党的基层组织建设。抓党支部是党员领导干部的基本功,是衡量党员领导干部政治上是否成熟的重要标志。要把2019年作为教育系统“支部建设年”,着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。采取有力举措,推动《中国共产党支部工作条例(试行)》落地见效。结合机构改革的有利条件,积极组建“中共简阳市委教育工作委员会”组织机构,理顺教育系统党建工作组织体系,加强对民办学校党建工作的引领和督导,确保党的教育方针在各级各类学校有力贯彻。进一步做好离退休干部党建工作,更好发挥老干部、老党员作用。

五、关于2019年春季开学工作

今年春季学期将于2月21日正式行课,好的开始是成功的一半,在此,我强调,开学工作要做到“四个落实”:

(一)统筹规划抓落实。一是今年部分标化学校开始陆续投用,要做好新学校的全盘考虑,不能穿新鞋,走老路,一定要新环境新气象,更要有新作为新成绩,二是各校要提前开好班子会、行政会、教师会,要对全校教职工做好收心工作。同时学校领导一定要会“筑梦”,要让大家明确学校今年的发展愿景,使大家心往一处想,劲往一处使,要强调上班纪律,严格教职工全员坐班考勤制度,确保教职工人到、心到。三是要做好各项保障工作,水、电、气、食、宿、教、学、卫生等等,确保开学工作顺利有序。

(二)环境打造抓落实。各学校要组织人员搞好校园环境卫生,解决好卫生死角,从外到内,从上到下要有新学期的“新气”;要精心准备迎接开学的校园文化环境,营造浓厚的开学氛围,要让学生、家长、教师振奋精神。

(三)安全工作抓落实。安全责任重于泰山,各学校,尤其是新投用的学校,要全面排查整治各种安全隐患,要确保校舍、电路、食堂食品、在建工程、饮用水、危化品,安全通道、防雷设施等万无一失。新学校还要在开学后做好疏散演练工作;要重视食品安全。对学校食堂、小卖部认真清理(义务教育阶段学校原则不得开设小卖部),清除、销毁过期、变质食品原辅料;对食堂、小卖部环境、加工工具、容器进行彻底的清洁和消毒;对食品保鲜、餐用具消毒保洁设施进行检修,确保功能有效;更换损毁的三防设施。落实食品从业人员食品安全知识培训检测,食品从业人员必须持有效健康证上岗。严格食品溯源管理,食品所需食品原料必须在源本生鲜溯源平台采购,由中标配送企业统一配送。义务教育学校食堂不得承包经营,非义务教育学校食堂不得承包给自然人;春季是流行病集中多发季节,要切实加强学校传染病防控工作,彻底搞好学校环境卫生,培养学生良好卫生习惯,防止传染病在学校传播。

(四)办学行为抓落实。学校要严格执行国家和省、市关于教育收费管理的各项规定,严格按照经审核批准的收费项目和标准收费,不得擅自设立收费项目、自行提高收费标准或扩大收费范围。对其它方面的搭车收费,学校要予以坚决抵制,禁止学校向学生和学生家长代办商业保险,严禁以家委会名义收取任何费用。学校要将教育收费信息主动向社会公示,收费公示内容和形式要规范,公示栏(公示牌)要按照“长期、固定、醒目”的要求进行设置,以利于接受学生、家长和社会各界的监督。各校不得订购、使用盗版教材,不得组织征订目录外教辅材料,任何学校、教师不得以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅材料和其它学习用品,切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担,自觉规范办学行为。

同志们, 梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,作为简阳教育的中流砥柱,我们要自觉地站高谋远,自然地务事务实,智慧地善作善成,工作需要激情,激情成就梦想,希望大家带着激情干工作,带着责任谋教育,变压力为动力,化挑战为机遇,常怀追梦之心,挥舞奋进之笔,谋求落实之效,全力推动简阳教育再创新的辉煌。

谢谢大家。

 

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