成都市教育局出台“心理健康发展规划” 关注师生心理健康

文章来源:川报观察 发布时间:2019年10月11日 点击数: 字体:

2019年10月10日是“世界精神卫生日”。在成都市教育局发布的《成都市中小学心理健康教育发展规划(2019-2022年)》中提到,要推进学生心理健康教育全域均衡发展,同时还应该增加对教师的职业关怀,让教师的职业生涯更健康,更幸福。

《规划》要求全面深化“全国中小学心理健康教育示范区”建设,健全学校心理健康教育服务体系,构建教师心理健康关护机制和家校社协同发展机制,到2022年,在全国形成具有影响力的心理健康教育品牌。《规划》还将重点开展以下三个方面的工作:

一是推进学生心理服务全覆盖。通过硬件升级、师资培养、督导考核,实现成都特色的的三级心理维护体系提档“升级”,内涵发展,实现全域学生心理普查、学生心理问题处理、校内(外)心理体验活动全覆盖。通过强校+弱校等多种方式,推进心理健康教育全域均衡发展。

二是打通学生心理危机干预立交桥。规划首次提出教育、医疗部门要建立学生心理问题转介绿色通道,实现学生严重心理问题和心理危机发现、会诊、转介、干预。

三是增加教师职业关怀新举措。《规划》明确提出鼓励各区(市)县教师心理关护等项目开展试点;鼓励区(市)县购买第三方教师心理关怀服务;加强区(市)县各有特色的教师心理服务经验交流,让成都教师职业生涯更健康、更幸福。

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