四川省简阳中学顺利完成2020年教育科研在研课题的九月检查

文章来源: 发布时间:2020年09月28日 点击数: 字体:

简阳中学讯(教育研究中心)为提高我校各级各类课题的研究质量,促进各课题组认真总结和反思本学期课题研究工作,按照《四川省简阳中学教育科研课题管理办法(2020年修订)》的有关规定,2020年9月24日我中心在东西两校区教育研究中心对我校教育科研在研课题进行了九月检查工作。教科室主任陈醒雅、副主任田刚和陈平、研究中心全体成员以及在研课题参研人员参加了本次月检查。科研课题的月检查是管理的重要一环,其目的是分析课题已取得的阶段研究成果,评估课题研究水平、进展程度,研讨课题研究的可持续性。在检查中及时发现问题,以便适时对课题的参加人员、研究方案等予以调整或修改,以保证课题的有效实施和课题研究的质量。

各课题组主要研究人员在月检查评审表上,将科研工作进展情况、科研活动大事件、收集材料,特别是对课题的实施情况、人员配置、已完成的工作量、待完成的工作量、和月研究成果进行认真填写。研究中心成员结合课题组提交的佐证材料,对照月检查评审表加以核定并在进行现场评分。课题组主动参与本单位的课题月检查工作,对课题执行阶段出现的问题能解决的当场解决,对完成优良者给予肯定。对个别研究课题开展不及时、研究内容缺乏创新、思路模糊,中心成员提请注意,要求整改。本次月检查的顺利完成,有助于下一阶段的过程性研究,从而推动在研课题在“实证量化”环节下足功夫。

最终,按照《四川省简阳中学教育科研课题管理办法(2020年修订)》,经课题组参与月检查,由四川省简阳中学教育研究中心组织评审,报简阳市中小学教学研究室审查,同意《基于学科核心素养发展的“导引-生成”教学策略研究》等42项课题月检查鉴定为“优秀”等级;同意《通过课内预习提升高中生物课堂效率的课例研究》等2项课题月检查鉴定为“良好”等级;同意《运用语文口语活动促进初中学生主动表达的案例研究》等4项课题月检查鉴定为“合格”等级;同意《疫情背景下高三学习资源网格化管理的实践研究》等4项课题的二期公报为“优秀”等级;同意《初中语文议论文论据选用的策略研究》和《有效提高初中学生体质健康水平的策略研究》2项课题为课堂观察。

 

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