简阳中学讯（英语组 文娜）9月29日上午，简阳中学2020年秋初中英语组第一次教研会在河东校区格物楼一楼小会议室召开，全体初中英语老师参与了会议。会议由初中英语教研组长吴秀萍老师主持，会议内容有以下四大方面：

一、杨勇军校长、王芳主任、高珺红主任、陈平主任和夏雨组长作指导

杨勇军校长分析了初中英语教学的特点，强调以研究新课标为中心实施对应的教学方法。要求发挥好初中英语教学承上启下的作用，做好与小学英语和高中英语的教学衔接。接着，他从学生层面和教师层面给出了相应的指导：针对我校初中生人数较多，基础不平衡的现象，建议老师对学生进行问卷调查，了解具体学情，对不同层次的学生持不同要求，切实做到因材施教；从老师层面，强调教学研究常态化，鼓励将团队整体研究和不同类型班级的研究相结合。建议备课组长调动备课组所有成员发挥各自优势，彼此协作，促进整体发展。杨校长高屋建瓴、精准中肯的建议让所有参会老师更进一步明确了各自所在年级的教学目标和工作方向！

王芳主任从以下四个方面提出了建议和要求：1、系统收集各类备课组资料以达到备课组间资源共享；2、初中各年级要树立“教学目标三年整体计划和施实”的意识；3、关注成都中考最新的前沿信息；4、教学做到落实到位，狠抓过关过手。

高珺红主任介绍了初一备课组活动形式，结合自身课外阅读课教学经验和感受提出了要努力开展好课外阅读课的具体建议。她用英语解释英语的方式听写单词和在语境中听写单词的做法给大家留下了深刻的印象，与会老师深受启发。

高中英语教研组长夏雨老师就初高中英语的教学教研工作分享了自己的感受：她真诚地表达了对初中英语教学中各种不易之处的理解和支持，并指出初高中英语共同努力的方向：保证新课有趣性、重视课外阅读、夯实基础知识。针对如何为即将举办的外文素养英文演讲与辩论展示活动作准备，她提出了自己的初步设想。最后，夏雨老师指出初高中英语教学的一体性，初高中英语组是一个和谐、有机的整体，我们一如既往地传承简中英语组的优良工作作风，鼓励老师们应长期互相学习、共同进步！

二、中考研究专题分享

陈平主任对今年成都中考题进行了全面详尽的分析，总结了各大题目的出题特点和考查重点并指出老师们平时教学中所欠缺以及应重视的方面，如：应坚持定时帮助学生训练听力技巧和方法；不可忽略九年级最后几个单元的学习；鼓励学生思考出多个可能答案等等。她还针对词汇、语法、阅读、写作等板块的教学提出了切实可行的建议。

贺梅老师作为参加今年中考阅卷教师代表发言。她从主观题判分情况和书面表达谈了自己的感受，指明了阅卷场上严格的要求，深刻反思了学生存在的问题。从单词拼写、短语搭配到句式结构的使用，从书写、卷面到标点符号的使用，学生的问题无处不在。再次强调我们教师只有从问题入手，将解决问题的方法逐步融入到平常的教学中去。

三、备课组教师代表分享备课组中考研究和备考策略

代先春老师代表2019初做了题为《简阳中学19初英语备课组对历年成都市中考英语真题分析》的发言。她细致深入地分析了历年中考题中每个题型的命题特点及共性，指出命题变化趋势，并提出了多种相应的复习备考建议，同时还分享了2019初初三复习方案。作为2020初备课组长，张跃清老师向我们分享了其备课组的初三教学经验。其中有很多值得借鉴的做法，如利用备课组各老师的力量统计收集学生平时做题中常犯错误并针对性地进行巩固练习。张老师也谈到参加今年中考书面表达阅卷的感受，指出学生突出的问题即审题和写作框架不清等，并提出应对措施：指导学生学会审题，多练习句式结构，在起始年级训练书写方面应重临轻摹。两个备课组的经验分享对21初备课组的毕业班教学及中考应对具有很好的借鉴意义。

四、吴秀萍组长作总结和本期教研工作安排

吴秀萍老师对领导们和老师们的发言分别作了简要的概括，同时她对近期教学教研工作、半期考试和12月“学科月”活动做了具体的部署和安排，尤其对本期成都市、简阳市进行的初中英语“课外阅读•课内规范”教学展评活动作了具体说明，组上优秀青年教师阳云蕾目前已以一等奖的成绩顺利从简城学区赛出，希望阳老师、备课组、教研组继续团结协助、精心打磨，再接再厉，赛出好成绩。同时，她也提出了探讨课外阅读课教学的工作思路和方向，并要求老师们在研究课堂教学的基础上多做专题研究和试题研究，为应对成都中考打下坚实的基础。

本次会议持续近3个小时，扎实有效、干货满满，老师们收获颇丰！会议帮助老师们深刻意识到了培养学生习惯、提升基本素养、夯实基础知识的重要性，明确了除了努力围绕语言能力、学习能力、思维品质、文化意识等英语学科核心素养进行教学外，更需要帮助学生建立学习英语的信心、耐心和恒心，相信通过师生不断地努力，简阳中学的初中英语教学水平在新的学期里定会上一个新台阶！