简阳中学讯（文/图 教务处）3月2日下午，学校教务处组织高中特尖班全体教师召开2021年春季“钱学森班”工作研讨会，聚集体智慧，研讨特尖生培养模式与路径。学校党委书记、校长杨勇军，党委委员、副校长苏俊清，党委委员、副校长陈建超以及相关干部和高中年级钱学森班全体教师参加此次会议，会议由教务处主任付涛主持。

会议第一阶段，由特尖班班主任徐斌、李泽俊、王芳、谭勇、赖斌、王旭波、苏波七位老师介绍各班基本情况，交流带特尖班的做法以及对特尖班工作的思考。班主任们从学生规范、三年规划、特尖生的选拔与培养、特训、各方配合、思想引领等方面畅所欲言，展示出特尖班老师们的智慧、担当与奋斗精神。

彭建主任从学生视野拓展、特长生竞赛路径、学科教学的整体规划等方面做指导。

教务处是“钱学森班”工作的负责部门，付涛主任从特尖班教师素质的提升、保苗工作、特训工作、个性化精准分析、特尖生的心理疏导等七个方面做了细致的指导。

苏俊清副校长对钱学森班的工作高度评价，苏校长强调，钱学森班的师生要有使命感，有效激发学生潜能，引导学生“开悟”，学校建立有效导师制，高度重视钱学森班的课程建设，充分研发教材，形成学生之间相互帮助的机制。

陈建超副校长从自身带特尖班的经历出发，情真意切的分享了教特尖班的体会与感悟，鼓励并要求特尖班的老师们强化特尖生培养的方法，形成体系，做好文化和其他方面的保障，确保学生考得好，走得优。

会议最后环节，杨勇军校长总体规划，顶层设计学校特尖生培养工作。杨校长指出：对特尖生培养，学校做好五方面的工作，一是体制建设，“五化”特尖生培养—谋划、规划、优化、深化、细化；二是优化优秀团队建设，管理团队、教师团队、学生团队、导师团队协同发展；三是重视特尖班集训工作，形成集训模式； 四是重视钱学森班独特的课程建设，做到国家课程校本化、班本化，统整资源，精读泛读相结合；五是坚强的保障体系建设。同时，杨校长强调做优做强竞赛指导，定制个性化学习方案，做好教师、学生培训，重视班内合作，班级间合作以及家校合作的作用。

此次会议打破“钱学森班”的年级壁垒，是一次聚特尖班优秀名师共同研讨和指引特优生培养的专题会。相信在学校领导的带领下，有特尖班全体老师的共同努力和全校师生的支持，学校的特尖生培养工作定会迈上一个新的台阶。