重视问题聚焦 推进“高效课堂”——简阳市2021年春高三语文教学诊断暨备考培训活动在简阳中学举行

文章来源: 发布时间:2021年04月16日 点击数: 字体:

简阳中学讯(语文组)4月15日,简阳市2021年春高三语文教学诊断暨备考培训活动在我校东区致知楼二楼阶梯教室如期举行。成都市教育学科研究院语文学科主任罗晓晖老师、成都市教育科学研究院高中室主任袁文老师、简阳市教研室书记、主任庞义老师参会指导,简阳市教研室中学教研规划办主任、语文教研员孙博老师主持了活动。简阳市全体高三语文老师以及部分高一、高二语文老师参加了此次活动。

活动在孙博老师致辞中精彩开篇,孙老师首先向在座各位老师隆重介绍了罗晓晖老师和袁文老师,然后向在座的所有老师通报了本次二诊考试语文学科数据,并殷切期盼两位专家能对我们高三后期复习的有效性问题进行指导。最后孙老师也对简阳语文教学提出了十六字要言:步步为营,久久为功,念念不忘,绵绵用力。

接着由我校曾林老师和秦丽老师分别针对高三小说专题复习、试卷讲评进行献课。曾林老师的复习课从梳理小说考点入手,回顾考题总结规律,分析学生学情,总结学情并进行技法点拨。课堂目标明确,学情清楚,引导学生不断发现问题,找到解决技巧并为学生所用。  

秦丽老师则以学生4月精英对抗试卷进行基本情况分析,并在此基础上或让学生分析自我问题,总结思考方式,或让同学介绍思考方法,学习方式,或通过概念解读引导学生分析、思考、总结,最终形成选择题、概括题、文学类主观题答题注意点、方法点,最后以学生平时练习考题以及高考真题进行回顾,印证方法可行性。学生在课堂上畅所欲言,答题思维再现,收到了很好的效果。

随后罗晓晖老师和袁文老师分别对这两堂课进行了精彩的评价。两位专家对两堂课给予高度肯定:肯定简阳高三教学组织,肯定教师的学情意识。尤其是秦丽老师的第二堂课,罗晓晖老师称赞其“分析问题,深入肌理”,能帮助学生有效解决问题。同时两位老师也对高三课堂教学提出了中肯的建议。罗老师建议课堂任务不宜太大、太多,尽量体现高三语文教学的有效性,教学能触及学科内核,解决学生问题。袁文老师提出优化专题复习,注意课堂复习的严谨、精准,更加精细。

15日下午,罗晓晖老师为所有老师作了关于“高三语文备考规划和教学建议”的专题讲座。平易近人的罗老师用他朴实而幽默的话语感染并激励着在座每位老师。关于备考规划,罗老师提出了要有方向、讲节奏、重实效,“要追求让自己有感的教学”;关于复习建议,罗老师从九个方面给老师们详细分析:教考一体、理解“最好的教学是挑战智力,而不是愉悦情绪”、认知深度、分析理性、聚焦问题、重视统合、答题指导、写作指导、训练与讲评。 众多具有指导性和实操性的建议让老师们纷纷感叹:听君一席话,胜读十年书。

一天的学习,时间虽长,但节奏紧凑,让在座所有老师大呼过瘾。不少老师表示,希望这样的学习能再多一些,让自己及简阳的语文教学再上新台阶。

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