“碰”语文,“见”教育 ——简阳市彭建名师工作室成立大会

文章来源: 发布时间:2021年09月18日 点击数: 字体:

简阳中学讯(简阳市彭建名师工作室)时维九月,序属三秋,炎炎暑退,淡淡清波。在绵绵秋雨涤尽尘埃之后,2021年9月17日上午,简阳市彭建名师工作室在四川省简阳中学举行成立大会,“碰”语文,“见”教育,我们因思维碰撞相互学习遇见更美好。参加成立大会的领导和老师有简阳市教研室规划办主任、语文教研员孙博老师,简阳中学副校长陈建超老师,简阳中学语文教研组长贺新伟,高一语文备课组长陈雪莲和工作室的各位成员。

大会第一项,简阳市教研室高中语文教研员孙博老师进行了发言,孙老师首先表达了对工作室成立的祝贺,接着从领衔人彭建老师成长和名师的经历谈起,鼓励工作室成员不断磨练和学习,努力成为将来的名师。他最后对工作室的几点要求,实现工作室成员共同成长,发挥工作室的辐射和引领作用,工作开展与教研室点面配合。语重心长中蕴含着殷殷期望,平实朴素中包藏着谆谆教诲。

彭建名师工作室的成立离不开学校的支持,离不开学校领导的指导与关心。大会第二项,简阳中学副校长陈建超老师进行了讲话。陈校长的发言简短有力,学校的名师工作室如雨后春笋般蓬勃发展,这是一群有理想有干劲的人,工作室是一个提升自我和展示自我的平台,他激励和祝福老师们在彭建老师的引领下越来越好。

教研需要氛围,需要全力,更需要一种辐射和带动,工作室今后的动作也同样需要专业的引领。大会第三项,简阳中学教研组长贺新伟老师和简阳中学高一教研组组长陈雪莲老师分别进行了发言。贺新伟老师是彭建老师成长路上的见证者,他历数彭老师成长路上的艰辛和勤奋,用彭老师的案例道出了教师成长的途径:有上进心、潜心学习和科研,成就学生的同时成就自己。

陈雪莲老师是彭建老师同一年级的战友,她的发言则如话家常,在娓娓道来中述出彭老师成绩加身背后的付出,也风趣地劝慰老师们既要学会工作,也要享受生活。

大会第四项,工作室领衔人彭建老师进行发言。彭建老师首先展示了简阳市第一届名师工作室领衔人、原简阳中学副校长袁新永老师的寄语,并表达了对袁校长的感谢之情。

接着,彭老师从文本、学生和课堂三方面来分享他是如何备课、如何讲课、如何科研的。朴实的语言无不展示着彭老师永不服输的精神,鲜活的案例无不体现出他极致做事、追求卓越的精神。

大会的最后,工作室成员分别进行了发言。一群幸福的简阳教师,聚齐成幸福的集体,在幸福的简阳小数团队中,幸福地走上发展成长之路,最终让我们的学生幸福地学习语文、践行教育。“聚是一团火,散是满天星”,跟随彭建老师的引领,大家一起学习、进步,共同成长,“肩鸿任钜踏歌行,功不唐捐玉汝成”。相信工作室成员一定会得到更长足的发展。

彭建名师工作室成员:

 

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