简阳中学讯（成都市苏俊清名师工作室）““古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也” ，教师队伍的专业发展是 提高教育质量的关键。为贯彻落实《关于报送成都市名师名校（园）长工作室 2022 年 1 月主题活动安排的通知》 的要求、安排 2022 年度苏俊清名师工作室相关工作，本工作室于1月9 日上午 9:30——12:00 ，在四川省简阳中学河东校区格物 楼二楼会议室举行工作室成立会暨市区两级工作室成员专业成长研讨会。

参加本次会议的有成都市教科院赖蓉辉、宋廷飞，简阳市教育系统党组副书记、教育局党委委员、副局长付孟，简阳市教育局人事科长尹小军，简阳市教育局基教科科长彭传敏，简阳市中小学教研室主任庞义，简阳市中小学教研室副主任吴云峰，成都市嘉祥锦江校区王子涵，四川省简阳中学党委书记、校长杨勇军，四川省简阳中学党委委员、副校长陈建超、邹春来、胡兰琳，简阳中学教务处主任付涛、教科室主任陈醒雅，以及成都市、简阳市苏俊清名师工作室 全体成员等 40 余人。本次会议全程由成都教科院宋廷飞老师主持。

启动仪式上，简阳市教育局人事科长尹小军宣布了《成都市苏俊清名师工作 室成立文件》 。成都市教科院赖蓉辉老师为名师工作室授牌，付孟副局长、庞义主任、彭传敏科长向领衔人和工作室成员发放了证书。

学员证书的颁发，对工作室成员既是鞭策，更是鼓励，成员们纷纷表示将永远铭记这一光荣时刻，牢记加入本工作室的初心，勇于承担工作室的各种任务，为工作室的可持续发展发光发热。

为进一步加强工作室成员之间的了解，促进工作的开展，工作室 18 位成员依次从“个人简介、成长计划、工作室思考”三方面作了简短发言，老师们纷纷表示加入名师工作室，即是一份荣誉，也是一种动力，更是一份沉甸甸的责任。期待在未来的三年里，携手并肩，共同装扮教育的春天。

随后工作室的三位成员代表，棠湖外国语学校柯亚莉老师、石室中学文庙校区高启迪老师、树德中学马猛老师分别宣读了工作室三年工作规划、本年度工作计划和工作室章程。

紧接着，简阳中学党委书记、校长杨勇军介绍了简阳中学 123 余年的办学历 史，强调了名师工作室的战略意义，表达了对工作室的真诚祝愿，并从净化加入 工作室的初心、需要终生学习、发挥辐射引领作用等6个方面对青年教师的快速成长提出了希望。

简阳市教育系统党组副书记、教育局党委委员、副局长付孟发表讲话，代表教育系统向名师工作室的启动表示祝贺。他首先感谢成都教科院对简阳教育事业 的关心与帮助，其次他指出希望各位老师以名师工作室为契机，以名师为引领， 以学科为纽带，以先进理念为指导，集教学、教研、培训为一体，充分发挥优秀教师资源的凝聚、辐射、指导作用，力争使工作室成为名师成长的摇篮。

本次研讨会既是工作室的成立大会，同时工作室第一次主题学习培训会。成都嘉祥锦江校区的王子涵老师从青年教师成长角度，带来了一场以《固本 ·贯 通 ·启新 ·追问》为主题的讲座。在王子涵老师看来，青年教师的成长好似一棵 树，教育素养提供了角度与灵活度，通识素养提供了广度与温度，而史学素养给 了我们深度与厚度，三者缺一不可，并相互促进，共同支撑了教师教学素养的提 高。王老师还通过一些具体的教学案例，向工作室成员们生动的展示了如何构建 一堂课的内容结构，如何理清一课内容中的内在逻辑，以及如何通过追问引发学 生一步步的深度思考，以达到提升学生历史思维的目的。接下来王老师从思路、 内容、材料、设问和立意几个方面分享了自己在赛课献课方面的宝贵经验。最后 王老师谈了自己关于论文写作方面的几点感受，那就是抓住契机，把握方向，树 立问题意识、创新意识、理论意识，以及注重选题，打磨语言，平时多看、多思、多写等。王老师的讲座给予了成员们莫大的启发，成员们纷纷表示获益匪浅。

成都教科院赖蓉辉老师从“祝贺、感慨、希望”三个关键词入手展开系统而又生动的专题讲座，她表示名师工作室成员要在四个“名”上下功夫，即在专业 成长、课堂教学、教育科研、教育智慧上集思广益、团结协作、互促互进，并善于向领衔人苏俊清学习、向同仁学习，勤思笃行，务实求真。

名师工作室领衔人苏俊清再次感谢所有领导和老师的到来。表示在今后的工 作中将禀承“擦亮一张名片、成长一个团队、影响一片区域”的发展定位，努力从“教学”走向“教育”，从“敬业”走向“专业” 。随后领衔人苏俊清老师再次阐释了本工作室“春风化雨、德业兼修、知行共长、协力共进”的宗旨，进一步明确了新时代下本工作室的责任和使命。她提出本工作室在今后将紧扣课堂、联系实际，瞄准基础教育改革前沿； 以构建充满生机活力的历史课堂教学模式，提高课堂教学效率的研究为主要方向； 以典型引路，促进工作室成员专业成长和 专业化发展，建设一支具有创新精神、科研意识和较强的教育实践能力的领军团 队，为我市教育的均衡发展贡献一己之力。

道阻且长，行则将至； 行而不辍，未来可期。新的起点，新的征程。名师工作室是一个学习成长的共同体，工作室成员和学员是教育路上的同行者。在未来的学习时光里，苏俊清名师工作室成员们将携手相助、同心相伴、戮力前行，努力在成资眉德同城化教育的这片蓝天上放飞梦想，播撒希望，收获成果。