简阳中学讯（文/图 苏俊清名师工作室）为扎实有效地推进名师工作室建设工作，充分发挥名师在教育教学中的示范、引领、带动、辐射作用，形成既有利于名师专业再发展、又有利于促进骨干教师、青年教师再成长的长效机制，苏俊清名师工作室于2022年2月25日上午召开了“历史教学大单元设计暨2022年工作计划研讨”线上会议。

苏俊清副校长领衔的简阳市名师工作室和成都市名师工作室全体成员参与会议。

会议首先是由苏俊清副校长从工作室团队组建、研究培训及其活动开展、成果展示和成果辐射四个方面详细介绍了工作室的工作安排及其预期成果，呼吁工作室成员积极谋划、主动作为，以丰富的论文、专辑、公开教学、专题讲座等形式向外辐射，引领示范全市历史学科课程教学改革，形成有一定影响力的名师团队，提升所在学校及其区域中学历史教学质量提高和教师专业成长。

会议第二项是由工作室成员柯亚莉老师带来的专题讲座《“五新”背景下“教学评一致性”的大单元教学设计》。她从教学设计目的、遵循原则、操作流程及其实践案例等方面深入浅出地介绍了“五新”背景下历史教学大单元设计实现“教学评一致性”的研究现状及其反思。讲座内容新颖、案例生动、方法明确，既有理论高度，又有很强的可操作性。给参会教师带来的新思想、新方法、新理念，为深入推进教学改革注入了无限生机和活力，将进一步推动工作室教师队伍建设向纵深发展。

柯亚莉老师讲座结束后，在苏俊清老师的主持下，科研课题组刘平老师、考核考评组树德中学马猛老师、管理推进组简阳中学李静老师、教学送培组棠湖中学彭红宇老师、资料宣传组资阳中学陈呈老师，向大家宣读和讲解了工作室各组制定的相关制度和工作安排。

会议最后，苏俊清副校长鼓励工作室成员勠力同心，抱团发展，积极开展教学实践、潜心教学科研。同时希望老师们在今后工作中能够明确目标、注重实践、攻坚克难、做好研修、提炼成果，借工作室团队力量点亮自己的一片天空。