聚焦初三课堂,提高备考效率——陈建超名师工作室走进东溪初中开展数学教研活动

文章来源: 发布时间:2022年04月28日 点击数: 字体:

简阳中学讯(陈建超名师工作室)为保障优质教育资源共享,提升教师课堂教学效率,充分发挥名师工作室引领示范作用,2022年4月25日简阳市陈建超名师工作室全体成员、简阳市东溪初中全体数学教师和简阳中学初三数学备课组在东溪初中展开了此次教研活动,东溪初中鄢校长全程陪同参与。

一、上课环节:由简阳中学初中数学教师孙小武,东溪初中数学教师余敏君两位老师带来了内容为《中考微专题—方程在概率中的综合应用》、《二次函数图像与性质》两堂精彩的研究课。孙老师的微专题设计立足教材、紧密中考考点,通过经典例题强化重点,纠错解分式方程的易错点。余老师的课堂注重过程引导,关注学生效果达成,将概念,例题通过学生活动强化了学生记忆与理解。

二、评课环节。首先由两位献课老师对自己的教学作了进一步的阐述说明,并对自己的课堂进行了反思。然后由东溪初中刘文凤老师,简阳中学马杰、郝丽娜老师分别进行评课,大家充分肯定了两位老师的教学设计与课堂效果。同时也提出了中肯的建议。接着简阳中学刘文静、王建明老师分享了对初三后期复习冲刺的计划与措施。

三、简阳市教研室数学教研员张林老师发言。张老师结合两堂课例就如何作好概念复习课的教学设计,如何提升学生解决问题能力,如何作好学情的反馈与评价作了精心指导。

四、最后,名师工作室领衔人陈建超校长作总结性发言:他对两位老师精心准备的课给予了充分肯定,他指出:1.教师要指导好学生学习方式,培养学生习惯的培养;2.教师要尽量让学生思考,让学生表达,培养学生思维能力;3.教学过程要关注学生的身心健康,保持教书育人的教育初心;4.要关注学情、降重心、抓基础、重规范。

此次研修活动,与会老师都受到深刻的启发,促进了老师们对教学的思考与教学行为的转变,实现了优质资源共享与校际间的交流与合作,研修活动获得圆满成功。

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