专家助力科研 提升育人合力 ——四川省统筹课题《提高高中家长对学生心理干预能力的策略研究》开题论证会

文章来源: 发布时间:2023年12月30日 点击数: 字体:

简阳中学讯(文/课题组、教育研究中心 图/课题组)12月28日下午,简阳中学2023年四川省统筹城乡课题《提高高中家长对学生心理干预能力的策略研究》开题论证会在简阳中学格物楼二楼会议室顺利举行。评审会有幸邀请到了四川省学术技术带头人、内江师范学院二级教授陈理宣,成都市教育科学研究院教育改革研究所副所长陈宇燕,简阳市教培中心德育教研员张云清担任评审专家,指导课题推进工作。

首先课题负责人,学校党委委员、副校长陈建超老师代表课题组从课题的提出、研究现状、概念界定、研究目的和内容、研究措施、预期成效等方面向与会专家做了详细汇报。

成都市教科院教育改革研究所副所长陈宇燕老师对该课题给予高度认同和肯定,认为课题选题具有较强的创新性,对普通中学教育和教师科研素养发展具有重要意义,同时她还从课题的心理健康筛查量表的科学性和权威性的角度对课题数据进行了讲解,并就课题中的相关问题与课题组进行了沟通,对课题组后期工作开展提出了宝贵的意见和建议。

四川省学术技术带头人、内江师范学院二级教授陈理宣老师首先对课题选题给予了高度评价,肯定了课题的新意和价值,然后从课题文本的形式到内容,再就该课题的选题、研究思路、前期准备以及课题的研究重难点、课题界定、理论依据等进行了细致详尽的指导,提出了一系列宝贵的建议。

简阳市教培中心德育教研员张云清老师就课题研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导,并从文本的细节给予了课题组很好的建议以及修改意见。

随后,课题组成员就专家的问询作出了回答并提出了课题组的困惑,专家们详细答疑解惑并强调在研究过程中要注意创新和积累,注重理论与实践的结合,对课题的研究提出了殷切的期望,对克服课题研究中面临的种种困难提出了具体可行的指导与建议。双方就相关问题进行了热烈的讨论,专家们详尽的案例和高瞻远瞩的理论指导为课题组后期研究增强了信心,指明了方向。大家纷纷表示后期工作一定抓好抓实,真正做到“先干好事,再搞好研究”。

本次开题会气氛热烈,效果显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在专家的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,课题将做的更实有有效。

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