涉及奥赛、体育特长生、省级优秀学生等，三好生等地方性加分也将取消

17日，教育部再度发布两个重要文件——《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》。与16日教育部公布的高考改革方案，要待2017年才会实施不同，这两个关于“自主招生”与“高考加分”的文件，与如今正在就读高三的学子息息相关。

昨日，记者从省教育考试院了解到，四川的具体细则正在研究制定中，将于2015年1月底前报教育部备案后向社会公布实施。

全国性加分奥赛、艺体鼓励性质的全取消

2014年，全国性高考加分项目共11项，其中鼓励类6项，扶持类5项。而根据《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，从2015年1月1日起，取消重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者等6项全国性加分项目。

与此同时，5项全国性加分项目将予以保留：1、烈士子女；2、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生；3、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；4、自主就业退役士兵；5、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

6项取消加分项目为：1、在高中获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”；2、“国家二级运动员（含）以上称号”；3、高中阶段获全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖；4、高中阶段获全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项；5、高中阶段获省级优秀学生称号；6、高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹。

地方性加分保留省份加分分值不超5分

意见指出，对一些地方性加分项目，如地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等，意见决定予以取消；对确有必要保留的地方性加分项目，意见要求要合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。

考生和家长们或许很关心，2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格？

17日，记者联系到四川省教育考试院，考试院表示我省也刚接到教育部下发的文件，四川的具体细则正在研究制定中，将于2015年1月底前报教育部备案后向社会公布实施。根据意见规定，地方性加分项目确有必要保留的按本省（区、市）原有规定执行，加分分值不超过5分。教育部要求各省份要加强资格认定和严格管理，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测，教育部门要按相关标准进行严格测试。

新规影响

学科特长生还有优势吗？自主招生初审可优先通过

取消相关加分后，具有学科特长的学生是否还具有“优势”？记者了解到，取消加分后，相关的评优、竞赛等活动仍可正常进行，但不可与高考挂钩。

针对此类考生，具备学科特长和创新潜质的考生所获奖项，可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。例如，2015年1月1日后获得奥赛奖项及学科类竞赛奖项的考生，2015年高考自主招生时均可享受初审优先通过。具备艺术、体育、学科特长的考生，学校将如实记录到学生综合素质档案或考生档案中，供高校录取时参考。此外，鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水平运动队、高校艺术团。

2015年，高校高水平运动队及53所高校艺术团仍进行招生，但教育部将制定和完善招生管理办法。对于思想品德方面有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。

培训市场是否会缩水？远期奥数学生或减少一半

“由于目前我省的奥赛、艺体教育培训市场主要集中于小学阶段，因此新规对商业培训市场近期不会有太大的影响，但是由于高考风向标的变化，加之我省2017年民办学校招生改革，或许会对远期市场有所触及。”一家培训机构的负责人说，对于家长而言，除开学子的兴趣使然，如果国内名校要招收奥赛冠军，那不可回避会有孩子去学习，“长远来讲，或许学习奥数的学生数量会至少减少一半”。

学校还会参与各类竞赛吗？多数学校仍要保留奥数班

取消6项高考加分的方案一公布，就得到了成都市不少中学校长的肯定，“更加有利于教育招生的公平，以遏制不正之风。”一位国重学校的副校长表示过去地方上的加分确实有被利用的嫌疑，如今干净、透明则是家长们最大的期待。

既然竞赛加分没有了、体育加分没有了，学校还是否会组织学生参与国内外相关竞赛？

我省奥数金牌“大户”之一的成都七中嘉祥外国语学校副校长张文川说，“我们学生努力赢得金牌以获得保送资格，的确是过去的目标之一，但更主要的也是满足学生的兴趣，强化创新思维能力。将来我们还是会注重奥数对学生的思维训练，不管加不加分，依旧会有数学特色的班级。

成都外国语学校副校长龚智发说，学校培养学生不应该太功利。只要学生在某一方面有特长，或者酷爱学习某一方面的知识，我们都应该进行指导。只要是有利于学生全面发展的事情，我们不应该削弱，反而应该加强。

“奥赛”联赛是否会消亡？ 仍会大力发掘拔尖创新人才

在成都七中张学军老师的记忆里，前几年进入奥赛省赛区一等奖的学子就能“点招”到知名高校，去年开始需要进入省国家集训队才能保送，省赛区一等奖只能加5分。未来高考加分更加严格，奥赛加分都不认了，有家长心存疑虑：未来的“奥赛”联赛是否就没有了啊？

成都七中每年的竞赛得奖学生占了毕业生的较大比例。张老师认为“联赛”不会取消，它是拔尖创新人才诞生的地方，而大学也对这种学生有偏好。现在各高校的具体招生政策还未出台，不加分但也会有更多元化的录取方式。

一位校长说：“现在高校有各种类型的冬令营，这种冬令营对参加的学生有较高的门槛，比如要获得奥赛奖项，学生在参加冬令营期间，高校会暗地里考察。考察结果会在学校进行自主招生考试时体现出来。”

政策走向/

2017年或全部取消地方性加分

教育部要求，各省区市大幅减少地方性高考加分，原有加分项目原则上减到1项或不超过2项。对于原来没有的加分项目，各省区市不得新增，到2017年或将全部取消地方性加分项目。

目前全国仍有95项地方性加分项目。山西、辽宁、江西、山东、陕西等五省已不再设立地方性加分项目。

而四川三年来的加分项目也不断缩减，2014年已进行了一次“瘦身”：奥赛取消省级一等奖加分，省级三好生取消加分，体育类项目取消加分，艺术尖子生取消加分等。删除的加分项目达20多项，加分分值缩减的项目也有10余项，青少年科创类加分由过去的20分减到10分，优干由20分降为10分，仅保留了奥赛全国奖项加分、青少年科创加分、优干加分以及扶持类加分项目。据省教育考试院相关负责人介绍，因为加分项目大幅减少，我省2014年享受高考加分的考生人数也随之大幅减少。

记者对比发现，今年这些高考录取照顾政策，都属于《意见》中明确将取消的加分项目。