政治篇：把握趋势　高效备考
成都树德中学 高级教师 冯维东
广安二中 高级教师 杨先灵

    2016年高考我省将采用全国卷，从全国卷来看，今年，政治学科的“考试性质”、“考试内容”、“考试范围”与2015年基本保持一致。而试题结构、题型和分值近两年也基本一致。《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四个必修模块的考点与时事政治考查范围均与2015年保持一致。分析全国卷、适应全国卷，增强复习备考的针对性和有效性是我们的必然选择。

一、深刻领悟精神

教育部考试中心主任姜钢在《中国高等教育杂志》上发表名为“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革”的文章，指出今后深化高考考试内容改革，将重点考查以下四个方面的内容：

社会主义核心价值观：他透露，政治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事迹，使试题的主题和材料渗透社会主义核心价值观教育，感染学生，提高他们的价值判断和价值选择能力，坚定中国特色社会主义理想信念。

依法治国理念：政治可选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解，以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力，引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识，树立宪法意识和法治理念，做到懂法、守法、护法，做好投身到法治建设实践的积极准备。

中国优秀传统文化：考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解，考查学生运用中华优秀传统文化内容，进行思考、体悟的能力。考查中国优秀传统文化，不是简简单单地考查死记硬背的知识，而是要遵循继承、弘扬、创新的发展路径，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。

创新能力：可以要求学生根据具体问题，独立思考、自主判断，能够将不同形式的试题材料转化为有效信息，进行分析、比较和评价，并且多角度综合运用相关学科原理和方法探究问题，辨析不同观点，符合逻辑、规范地进行表达和阐释，或者能够找到新发现、得出新规律、提出新结论。

二、关注考试说明样题

认真解读2016 年高考政治的《考试大纲》，要特别关注《考试说明》的样题。

选择题第1题，属于推理题，采样于2014年全国新课标卷Ⅰ•13题。第2、3题材料属于科技类，采样于2008年宁夏卷•22、23题；2013年至今宁夏参加全国新课标卷Ⅱ。第4题采样于2015年全国新课标卷Ⅱ•17题。第5题采样于2015年全国新课标卷Ⅰ•24题。
非选择题第1题采样于2014年全国新课标卷Ⅰ•38题。第2题采样于2015年全国新课标卷Ⅰ•39题。第3题采样于2013年全国新课标卷Ⅰ•39题。其中，两套卷Ⅰ•39题（3问）都考查了探究题，另外，2013年全国新课标卷Ⅰ•39题（1）问属于选作与答案多元化类题。

三、高效备考国卷

根据上述精神结合近年高考政治科命题特点，广大考生可以从以下几个方面备考：

1.考查主干知识,注重对教学的导向。

知识考查是能力考查的载体。全国卷政治试题重视基础知识，突出对主干知识的考查。政治试题所考查的知识，基本上是《考试大纲》规定的主干知识或基础知识。命题以学科主干知识为支撑，对主干知识考核中渗透能力考核的要求，实现主干知识与能力考核的有机统一，这就要求考生熟练掌握教材的知识框架。

在复习备考中，考生要按照知识内在联系构建知识体系，做到宏观把握和微观落实。宏观把握就是要抓住各单元的主题和核心知识，构建单元知识体系，在此基础上构建整个模块的知识体系。微观落实就是要按《考试大纲》规定的考试内容，落实每一个知识点。要对照《考试说明》，凡《考试说明》中涉及的考点，都必须回归教材，以教材为本；要认真、细致、深入地研读前言、标题、提要到正文等教材内容，梳理每一个考点，做到点点清；对重点内容要逐字、逐句、逐段地反复阅读，熟练掌握。

2.坚持能力立意，注重考查学习潜质。

全国卷坚持能力立意的命题原则，要求考生能灵活运用基础知识、基本理论去分析和解决材料提供的实际问题，注重考查学生的综合思维能力和探究能力。政治高考全国卷注重考查学生多角度思考和分析问题的能力，要求学生按照知识的内在的逻辑关系，从是什么、为什么和怎么办等角度去思考问题，培养学生思维的合理性、科学性与严密性。开放式试题是政治全国卷的一大亮点。

这一题型贴近学生生活，从研究性、探究性角度设问，不设定固定的参考答案，突出考查考生的创新意识和实践能力。重视教材的单元探究，培养论证和探究问题的能力，加强开放性试题的针对性训练，熟悉开放性试题的解题步骤，这是破解探究性、开放性试题的必由之路。

3.紧扣时政热点，注重理论联系实际。

关注社会、反映现实，这既是政治学科本身功能实现的要求，也是政治学科的生命力所在，更是政治高考全国卷多年来一以贯之的特点。全国卷的这一特点体现在两个方面：一是坚持绝大多数试题以社会热点、焦点问题作为命题素材，选材典型新颖，贴近生活实际，尤其是对考生运用知识阐述问题给予了更多的分值，要求灵活、准确地进行阐述。二是将重大时政表述直接列入选择题题肢和非选择题答案。

针对这一显著特点，在复习备考中，一要梳理和熟悉2015年4月到2016年3月发生的国内外重大时事，认真分析这些事件的背景、影响、意义等，对时政热点包含的关键信息和本质问题进行深层次、全方位的挖掘。在阐述问题时，要始终围绕问题的逻辑层次进行充分的、准确的分析和论证，避免答题的模板化，理论联系实际的形式化。二要把握党和政府的基本路线和重大方针政策，尤其是重大方针政策的新变化、新表述。特别需要强调的是，考生不要花太多时间和精力去漫无边际地收集整理时政，而是要学会分析时政背景，把握方针政策的重大变化、典型表述，如全面“二胎”政策的出台背景和影响、宏观调控的新表述、在公共服务领域推广政府和社会资本合作模式等。

4.问题切入微观，注重知识的传导性。

政治高考全国卷在主观题设问上具有两大特点：一是问题切入小。问题的设置，不是强调知识的面而是侧重于小的知识点，即所谓的小切口型题；二是强调知识的传导性。设问不是就知识考知识，而是要求指出某知识点对解决某一问题的意义、作用或启示等。

全国卷的问题切入角度小，实际上对考生把握知识点提出了更高要求。考生不仅要在宏观上把握知识体系，更要在微观上把握每一知识点；不仅要把握重点知识，更要按照逻辑体系把握知识，避免知识的疏漏。全国卷强调知识的传导性，实际上是对考生解题技巧提出了更高要求。在答题时，要用教材知识去分析和解决设问所要求的问题，按照知识或问题的逻辑关系始终围绕该问题进行多角度的分析，避免思路的中断和游离。