简阳中学消息（文/殷飞 图/李旭辉）10月12日下午，简阳中学19初年级毕业班经验分享会在河西校区科技楼二楼阶梯教室举行。

会议首先由19初年级毕业班班主任代表靳泽雨、代乾文分享了自己的带班经验，他们强调要用爱与真诚，陪伴和引导学生不断进步，用心呵护每个学生的成长。

19初年级各学科备课组长代表，体育组蒋林之、语文组付小芳、数学组靳晓东、英语组黄洪、物理组夏建春、化学组吴敏、政治组文学玲、历史组方婷依次分享了各学科对成都中考试题的特点、试卷题型设置、考点分布的研究成果，并分享了各学科的教学计划，提出了改进建议，富有启发性。

19初年级主任胡敏分享了毕业班年级管理经验，她认为年级主任要带头亲力亲为，勤到早到，要理清思路，树立目标，坚持德育为先，抓好学生的思想工作，关注到每个学生，发挥集体力量，齐抓共管，甘于奉献，认真履职。

20初年级主任殷飞代表新一届毕业班作了表态性发言，他强调要凝心聚力，抓好踩线生；狠抓常规，积极营造毕业班氛围；迎难而上，主动融入教学改革。所有毕业班老师要精诚团结全力以赴，做好做实各项工作。

随后三位分管副校长进行了毕业班工作指导和部署，胡兰琳副校长指出20初的老师要充分吸收和领会19初年级的成功经验，牢固树立责任意识、目标意识、辅差意识、合作意识，全力做好各项工作。邹春来副校长指出毕业班的老师要有问题意识，以问题解决为导向，细化各项工作，帮助学生树立目标，实现梦想，树立质量意识，抓常规，优化方法，勤于反思，做有思想的教育人。陈建超副校长认为毕业班的教学工作，要加强集体备课，共享优质教学资源，提前谋划，抓好踩线生，落实各项常规要求，让学生重拾信心和希望，懂得感恩，学会学习，静心守望，等待花开。

最后杨勇军校长在总结发言中指出核心素养推动教学改革是一个必然的趋势，所有老师要明确自我定位，科学制定措施，直面问题，攻坚克难。要加强高初中教学的融通，秉承大局意识，将“导引—生成”课堂教学改革推向纵深，调动学生的学习积极性，激发学生的学习激情和潜力，提高课堂教学效率，切实推进各学科交叉学习和课程纲要的编订，提升毕业班的教学质量。